读完这本书，我哭了好几次，泪水打湿了一大片枕巾。第一个让我流泪的地方是有庆给他老师输血时被活活抽死的地方。多么懂事、可爱的小孩，每天上学前、放学后都去割草放羊，羊就是他的另一半，而且还那么孝顺好学!这不仅让我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一块长大的。那么是什么原因造成有庆被活活愁死的悲剧呢?我想可能是这个社会现实造成的吧!作为当时的医生，能救活县长夫人是能得到好多好处的，而救不活却可能招来祸患!而一个平常农家孩子的命能值几个钱?臭死了大不了赔几个钱!在他们看来有庆的命就像一只羊、一头猪，用得上已经很好了!这不仅有让我想起了几年前看的一篇报道。同坐一辆车的农民和工程师一块出车祸死亡，工程时被补偿了几十万，而农民却只有5000!难道工程师的命是命，农民的命就不是命了吗?为什么会有如此大的差距?为什么要分等级?为什么法律上写着平等公平，而一边又做出违背自己诺言的事?我并不是崇洋媚外的人，可在许多方面我们的确应该向西方国家学习!

综观全文，当富贵的父母、儿子、女儿、妻子、女婿和外孙相继一个个去世时，他还活着!但它的活着比死更难，活着在那时需要胆量和勇气!因为只要你活着就要承担责任履行义务，忍受贫困生活与精神的折磨!面对贫困的生活与亲人去世的事实，我敢说有90%的人会失去活下去的勇气，会像县长春生一样选择死亡。其实她那点打击相比富贵又算得了什么?而现实生活中，受到打击挫折如工作不顺利、高考落榜、爱人趋势等而选择死亡的有多少人!他们不知道或者才是勇气、才是胜利!他们的命不只属于他们自己，还有父母等等!他们在这个世上还有未尽完的责任与义务!福贵亲手埋葬了六个至亲至爱的人。不知是命运对他的特别眷顾或是另一种惩罚，他活了下来。在历经了那么多另人难以想象的苦难之后，他学会了忍受，忍受生活的重压。他只是很单纯地为了活着而活着。

记得有那样一句话：

生活就是人生的田地，每一个被播种的苦难都会长成为一个希望，他们就是我们的双手。不管身上承受着什么，不管脖子上套着什么，不管肩上负载着什么!

所以或者是一种幸福也是一种煎熬!但不管怎样，生命只有一次，生命是宝贵的!我们要像富贵一样，不管发生什么，都要坚强的————-活着!

论活着作文篇2

我很不幸。

少小离开亲娘怀，得不到养母的爱，笑脸也不施舍我。没有亲情滋润的我寡言少语缺少生气，是常人眼中的痴呆儿，没有人正眼看我。我抬头仰望辽阔蓝天，低头俯视苍茫大地，很少侧头看人，因为怕见别人鄙视的眼神。

泪水中泡大，我有太多的悲伤太多的不幸，风霜雨雪人生路，一部辛酸血泪史。我是波涛汹涌中的一只小船，三十多年风雨飘泊，多少次在生死线上挣扎。先后十几次因悲伤过度失声痛哭而致昏厥，蓝天变得模糊消失，人声变得遥远绝迹，身轻如燕坠入无底深渊。一次次挣脱死神的怀抱，蓝天白云使我的眼睛亮，虫鸣鸟叫令我的心儿醉：世界多美妙，我还活着。

人生太短暂，十年只是一瞬间。多少人为了权力之争，商海沉没，感情纠葛是非恩怨，甚至鸡毛蒜皮之事煞费苦心，焦头烂额，大好年华在无为的争执纠纷中悄然流逝。有的人眼角眉梢都是恨，有的人身在福中不知福。

常常举杯祝愿好人一生平安。祝愿不过是希望，希望就不是现实，现实就是无远虑就有近忧，总不平安。这就需要保持一副乐观的心境，宠辱不惊看庭前花开花落，去留无意看天上云卷云舒。千山万水脚下过，风霜雨雪等闲看。心定咬得菜根香，倘心浮气燥，山珍海味也会味同嚼蜡，所谓舌底生津，福由心生。

万事皆缘随遇而安。我从没奢望今后的生活会风平浪静一帆风顺。但无论世事如何变幻，生活多么无奈，我要把喜挂上眉梢，让福驻在心头，好好儿活着。

活着就是幸福。

论活着作文篇3

唯有梦想才会让你不安，唯有行动才会解除你以后所有的不安。

我知道，你一直都明白。你说你不想这样浑浑噩噩，不想每天在自欺欺人，过着忙碌的生活，做着自己并不十分满意的事情。虽然，事情并没有那样糟糕。

你说你害怕结果会不如人意，你害怕自己想要改变的决心没有那样大。更重要的你还在明白这条不归路的艰辛。我听过你的豪言壮语，听过你的信誓旦旦，你期待那份淡淡的安心与释然。那份美好有一种神奇的力量，虽然你一直说不出为什么。我只记得你说起那些事的兴奋。你说你已经做错过一次，不能再错第二次。人生总得有一次为了梦想而奋不顾身。你告诉我你就经常会做噩梦，梦到多年后的自己如何叹息悔恨，你会哭着醒来，然后默默感叹庆幸原来只是一个梦。我与你认识许久，看你一路走来。那时年少，很多时候分不清对与错，分不清什么是自己想要的以及别人所期待的。只是知道往前走，在等待众人所说的曙光。可是，越走，越发现，黎明没有到来，反而跌入迷茫的深渊。

你开玩笑说，还是期待一场突如起来的改变，给予你莫名的勇气去追逐吧。我不知道该怎么帮你，也许因为我跟你处于同样的无奈。我们被投入一股洪流之中，裹挟着往前，极力地想反抗，却总是无可奈何。我们被告知该怎么做才能有前途，怎么做才能顺应时代潮流，怎样去迎合，梦想一味被搁置，改变，如果让人面目全非，那我们还是自己吗?我不确定你对这份梦想的执着，也不知道是不是你对现状不满意后的`逃离。

给梦想一些时间吧。如果值得，成也好，败也罢，结果由他去吧。问心无愧才最重要。人不为己才是天诛地灭。去他的现实，去他的顺应时代潮流。一个人成熟的标志，应该是懂得如何听从自己内心最深处的想法。不再患得患失，人云亦云，随波逐流。但愿，你我每天做的是自己想做的事情，单纯地喜欢一个人，真诚地对待每个人，发自内心地笑，不为其他。如此，安好。

但愿，再相见时你我不再如此迷茫。简单精彩地活着。

论活着作文篇4

你有没有想过一个问题：人，究竟是为了什么而存在的呢？

好吧，可能一个十几岁的孩子思考这个问题有点与年龄格格不入，但我真的没有办法不去想。

学生的生活被书本填得满满当当，如果说时间有色彩，学生时段一定是黑白色的。这样无聊的生活让我常常陷入沉思，人活着是为了什么，人到底该怎样挥霍自己的时间，才能不算虚度光阴？

童年和青春没有艳丽的颜色，那成年的颜色，会是美丽无比的吗？这样想时，我会不自觉地观察起我爸我妈来，觉得也并非如此。我爸就是个典型的例子，他成天到晚地跟我抱怨，抱怨他弄不懂自己究竟在做什么，为什么要这样做。表面上静静倾听的我，其实心里思绪万千：大人的世界，也许该涂上迷茫的灰色。

有时候，真的搞不清楚人究竟在社会上“生活”，还是在社会上“生存”？

人活着有何意义呢？

人就没有一个时间段是快乐的吗？

一时间装在我脑袋里的全是这类问题，有时候写作文，这些话都会不知不觉地被我写在稿纸上。记得冯骥才有篇文章叫《珍珠鸟》，里面有句话说“流泻下一时的感受”，可能我这种情况，就叫流泻吧。

渐渐大了，虽然我还是不喜欢听语文老师在讲台上的碎碎念，但对写作的兴趣不减反增。儿时的我就喜欢天马行空地想象，一个人时特别喜欢构思一些小故事，或是想象一些漫画小说的后续。头脑一热，提笔就写了一部短篇小说，然而差到我自己都觉得差劲。但那以后，我胆子大了许多，又写了不少不同题材的短篇，拿了几篇去投稿，竟然还通过了审核！那天看到编辑发来的信息“《流星下的约定》审核通过”时我那难以按捺的`激动心情，至今仍然记忆犹新。

我开心不已，每天都在学校里抽时间写作业，为了回家后写得作业能少点，然后抽时间去码字。虽然我的作品人气一直不高，但那段时光确实让我感到快乐，这可能是我人生中最最难以忘怀的时光了吧。

回首往事，我恍然大悟：人活着，是为了跟随自己的内心走，跟着自己的心去生活，就算是“生存”，只要跟着自己的心前进，人生就会涂上七彩的颜色。就像《珍珠鸟》的作者冯骥才“流泻”下他的感受一样，只要把心中的流泻出来，人生就不会有“遗憾”一说了，不是吗？

命怎么用，我说了算！

论活着作文篇5

什么是活着?

“活着在我国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生活赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难，无聊和平庸”。

什么是活着?活着是福贵接连失去亲人又带着痛苦继续生活的斗志，这是一种不可泯灭的精神。福贵的一生可谓一波未平另浪又起。年少挥霍光家产，中年送走一位位至亲，耄耋之年仅有老牛相依为命。在经受了命运一个又一个耳光，一盆又一盆冷水的洗礼后他担起了生活的重担去前进，这便是他平凡灵魂中的闪光点。

无独有偶，国外女作家简爱也有类似悲惨经历，她幼年失去双亲，在舅妈的虐待与堂兄的欺凌下长大，童时的她便没有了最真挚爱的关爱。而不久后又被送到“黑心”学校，这是她的悲惨童年。长大后她遇到了男主，二人坠入爱河，最后却知男主已有妻室，不能忍受的她去往外地。此后，她又被另一个男人欺骗，他想与简爱结婚竟是看中她的才华。有重度感情洁癖的她已然无法接受，简爱即使有这样颠沛流离的人生，也阻挡不了她向光明奋力走去。

什么是活着?活着是仙人掌为了适应缺水生活叶片变为针状的举动，生活没有给它好条件，但它可以给自己好方法，这不是苟且偷生，而是对生命的尊重，这是对活着的决心。一种小小的草本植物都可以为了活着而改变自身，那我们生为堂堂正正有血有肉有情有义的人类为什么不能对“活着”重新改观呢?

什么是活着?活着是无论如何都不能失去对生命的渴望，生命是每个人平等且共有的，我们有享受它的权利，至于是让它光彩耀人还是黯然失色要看怎样利用它。我对现代人“自杀”“自残”等无厘头行为持有反对态度，个人认为他们没有领悟到生命的美好继而失去活着的机会。不管世界多么肮脏，可总有一个地方是散发美好光芒的不是吗?不管他们经历了什么，心灵依旧纯净透亮不是吗?不管我们经历了什么，爱依旧延续在生命的每寸时光中不是吗?

活着，是对未来的一种憧憬，趁现在岁月好，我们应该做些对于身心有益的事情，摆脱世俗的烦恼，希望我与我世界里的人都平平安安。

论活着作文篇6

活着，得活的有意义，不要悠然自得的整天“流浪”，那么，活着还有什么意义呢？

因为我们是国家中的一员，虽然是沧海一粟，但是，你活着的意义就是让你做些事来充实你的一生，大家都这样了国家才会富强。人生必竟是短暂的一刹那，过去了就不可能再回来。活着，可以让我们名扬四海，也可以让我们身败名裂，于是，我们需要珍惜它，活着得活的有意义。

科学家们奉献了，他们活的有意义；工人们付出了，他们活的有意义。一个人一生只要努力了，就是活的.有意义。那么做为我们，怎么活着才有意义呢？

我们还是青少年，我们活的有意义就得努力，努力学习，努力掌握知识，长大了才能有成就，有才能，报效祖国。如果现在不努力学习，努力掌握知识，那么长大了你会后悔，后悔自己小时候没有努力，会觉得自己活着没有意义，那时为时已晚。于是，我们就要上课时认真思考了。学习，不光要会这一道题，还要举一反三，多想些类似的题，才能记牢知识，课外多读书，读好书，并要多复习、多思考、多做题。学习并不可怕，可怕的是你不会学习。活着一直到老才会觉得，噢，我这一生活得真有意义，因为我努力了，于是，我们会觉得活着真好。

活着，得活的有意义，用自己的头脑、智慧，让自己的一生没白活。

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