四年前的我开始接触许多哲理书，并疯狂地模仿里面的思想，盗版里面的思想！因此，四年前的我认为我活着就是为给国家带来改变，使社会更好，让世人更幸福地活着，因此，我活着得义务就是努力努力努力再努力！但是后来的我发现我并没有那么地伟大，我无法做到像那些伟人一样，一生只为国家而奋斗着，明志为国捐躯！我没有办法做到！即使我找不到理由为什么做不到，但我也找不到理由说服自己做到！

两年前，

两年前的我开始接触言情剧，并疯狂地把自己想象成里面的主角，盗版里面的感情！因此，两年前的我认为我活着就是为了经历一场轰轰烈烈的感情，不管是真的是假的，不管是否让我灼伤，不管是否会让我伤的体无完肤，反正，人活着，就是为了经历一场感情！因此，我活着就是为了博得爱的人的心，我活着就是努力在爱的人面前做得最好！但是后来的我发现卧病没有那么地伟大，我无法做到像言情剧里面的主角一样，为了感情牺牲一切，为了感情奋不顾身，即使与好友亲人反目成仇，我发现我不法做到！即使我找不到理由为什么无法做到，但我也找不到理由说服自己做到！

两个月前，

两个月前看到了这样一篇新闻，它里面写着女子说自己活着就是为了感受鸟儿怎么叫，看蝴蝶怎么飞，看花怎么开！这次，我无法把自己当成她来这样看人生！她说他来世界不为生子结婚，只为感受一下大自然！多么唯美的话，但到我这里来却变得如此不真实！我绝对没有办法说出这样的话，绝对说不出这样伟大的话！或许我心还不够静与净，我依旧有我的七情六欲，请让我无法这样说，欲让我说不出！当时自己就想，或许我活着就是为了看一下这个世界吧！

两个小时前，

两个小时前，我看到了鲁迅先生这样真实的话，我开始疑惑，人就真的这样吧，来到世间就只为了结婚生子赚钱？！两个小时以前，我依旧找不到活着的真正意义。但两个小时以前，我知道我该为了看清人为什么活着而活着！即使到我临终也无法解开！我依旧得好好的活着！每个人都有他的存在意义！有错吗？

论活着作文篇2

我比任何一个人都想要活下去。可我不能，所以我只能微笑着过好每一天。

——题记

我是一名初三的学生。初三的生活枯燥乏味，又充满了竞争。一轮又一轮的模拟不断的向我们袭来，进步了，开心；退步了，伤心。就这样又悲又喜的过着每一天。有时，真不知道活着有什么意义，是为了生活，为了升学，还是为了那可笑不可及的理想？生命，宝贵。我知道，却感受不到。

也许，是缘分，我看了《一公升的眼泪》——一本小说。作为初三的我们来讲，现在看小说实在不应该。开始，它却深深影响了我的生命观。

请相信，它是一个真实的故事。木滕亚也是一位１５岁的女孩，她学习优异，善良乐观，仿佛是一位完美无暇的天使，但不得不承认一句话：上帝是公平的，同时也是残酷的。随着年龄的增长，她摔跤的次数越来越多，病诊的结果出来了——小脑脊髓萎缩症，也许，你会觉得陌生，什么病啊？听都没听过。我可以告诉你，它是个绝症，患病者会出现身体不平衡，渐渐不能正常走路，不能正常说话，不能自理，最后成为一个真正的残废人，然后死去。

你可以想像吗？一个正值最好的青春时光的女孩，却要亲眼的看着自己，退化，残废，最后死去。至少，我不能接受，如果是我，我会崩溃，傻掉，然后再去一了百了，于是，生命就这样没了。

可是，她却顽强的活下来，她以微笑面示众人，尽管她很伤心；她坚持写作，鼓励他人，尽管写成一篇文章已变得越来越困难。她会歇斯底里的哭泣，也会问父母，医生：“妈妈，我能结婚吗？＂＂上帝，为什么会选择我？＂

就是这样，一个极为平凡普通的女孩，她想活下来，生命中的每一天，对于她来说都那么的奢侈．同样年龄的我，又在做什么呢？我的路还很长很长，但并不代表我可以挥霍．

与木滕亚也相比，我是那么的庆幸，那么的幸福．我还有生命，我还可以活着，活着——那么重要。

在此之前，我至少流过一公升的眼泪，甚至更多。我不知道明天会发生什么，但至少今天，我会好好过。

论活着作文篇3

余华——一个看上去朴素无华的作者，却写出了最最朴实但震撼人心的故事

富贵悲惨的一生让人觉的心酸，一个乐观的人面对亲人的不断离去，力不从心的他也只能被现实折服，值得庆幸的是他没有因此被打—倒和击溃，依然屹立在属于自己的.一亩三分地上与靠全部积蓄买来的老黄牛相依为命着在黄昏的余晖中作者看到的是一位满脸沧桑却精神矍铄的老人。

在他的一颦一笑中却蕴藏着如此巨大的能量，在人生的道路上给人以鼓舞，从而认识到命运的残酷所带来的种种无奈，但在古代人定胜天概念的怂恿下，让后人始终跟不上时代前进的步伐。正所谓饭饱思淫欲，一向丰衣足食无忧无虑的富贵也只能顺应事物自然发展的规律，加上对祖辈基业毫无顾忌的无休止挥霍，生活于纸醉金迷，灯红酒绿中的富贵慢慢的走向失魂落魄，家业日暮途穷！从而逐渐走下繁荣的历史舞台在新时代的洪流中被冲刷着，永远得不到翻身。

这种生活让他心安理得，无所顾忌，就像书中说的：人是为自身而活着，不是为本身以外的事物而活！我无法理解这句话，社会环境的因素给我为物质金钱而奋斗的使命。可是我明白，或许等我到了不惑之年的时候才能领略到其中的含义——人生最崇高的哲学！

论活着作文篇4

“活着”，在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和灾难、无聊和平庸。

——余华《活着》自序

这是一个不同往日的假期，新型冠状病毒肆意横行的假期，我看到了生死穿行的病人和无畏逆行的白衣天使，这使我深深的触动。我开始思考生命的意义。活着，到底是为了什么?带着疑问我拜读了余华老师的作品《活着》。

活着是为了什么，或许我们许多人一生都在刻苦的思考这个问题，但真正理解的也不过是寥寥几个，余华借福贵的经历告诉我们活着就是一份信念，即使身处逆境，也要热爱生活。

?活着》用第一人称的口吻向我们诉说富贵的悲惨经历，年轻时他曾败落家产，不思进取，他也曾在炮火下体验生活的艰辛，才终于明白家的温暖。当身边一位位亲人的逝去，他才悔恨。只剩下最后的夕阳下那老人与老牛依偎的背影，最后老牛也走了。“少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚”的无奈或许是他对生命最好的诠释。如果你用心感受，你会发现他的悲惨经历中仍然有失而复得的喜悦与欢乐，他生活中的点点滴滴也曾让他欣喜万分。在明白一切终究回不去了之后，他依然说”回去了，就得好好活着。“他的人生态度，令我敬佩，他永远相信生活是属于每一个自己的感受，而不是别人的看法。人是为自己活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。这是福贵的信念，也是《活着》最打动人心的一句话。

导演常凯一家四口染病去世，可他的妻子仍在坚强地与病毒抗争，努力活着。29岁的彭银华医生殉职了，他怀孕六个月的妻子还活着，在不久的将来会产下他们的孩子。死者已以，生者如斯。在这一场浩劫面前，也许只有强迫自己接受事实，才能坚定性念好好活着。无论生活有多么打击，请不要忘记明天的太阳。

只有经历了生死离别，才会更加珍惜当下的生活。不畏将来，不念过往，活着真好。此为读《活着》的现实意义。

论活着作文篇5

早上泡在图书馆看完了余华的《活着》。我不明白该怎样去评价福贵这个人，说他不幸，他却度过了最为漫长而的一夜，乐观而坚强地活着；说他幸运，他又亲手埋葬了所有的亲人，只剩一头比他年纪还大的病牛陪伴着。

我看到两个福贵一样黝黑的脊背在余晖中发光，听到老人用浑浊的嗓音在空旷的田野间响起：少年去游荡，中年想掘藏，老年做。整本书以老人的叙述为主，作者和我都是旁听者，坐在午时的山头上，听老人默默细数。正如作者所说，很少有人能这么详细地讲述的一生，我想这大概是因为福贵这大半辈子都用在回忆过去了，一个人守着7个人的人生，不断在脑海中放映，无论巨细。就像书中有这样一个情节，老人福贵老牛福贵道：“今日有庆，家珍耕了2亩田，苦根还小，也耕了1亩田，你呢，我明白你年纪大了，也就不说出来羞你了。”我不解，明明那里就仅有一人一牛，哪儿来的那么多名字？福贵得意地解释说，：“如果它（牛）明白仅有它在耕作，就会偷懒的。”呵，多么趣味而忧伤的画面，其实福贵和他的牛一样，他们都假想着的亲人还在，所以从来不曾忘记。

故事的最终，黄昏正在转瞬即逝，黑夜从天而降了。我仿佛是想要哭出来的，但却又觉得连福贵都从未哭泣过，我又在那里流着谁的眼泪呢？

原先，《活着》便是最好的幸运，亦是最大的勇气。

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