记得有一次，我在课堂上遇到了一些难题，我左思右想，还是不知道怎么解，后来，我打开书在知识的海洋里畅游一番，知识鱼来为我解难了，“请问，你需要我帮助你吗?”“是的，我遇到了一些难题，你能带我去海洋知识世界吗?”“走吧!”到了知识世界，我看到了好多的'苹果，“这是什么呢?”“这是知识苹果，如果你遇到了难题就可以帮你分析解答，你别看它小，它的学问真多，你随便点一个吧!”我点了一个，小博士从里面跳出来说：“我很高兴为你解答，请问，你有什么问题吗?”“有，”还没过几分钟，我就理解了这些题的意思，“邱泠铎，”我从同学的叫喊中惊醒过来。

原来，书有这么好，还能带我走进奇妙世界。

现在，我一遇到问题，就找书来帮帮忙，在这问题当中，我还走进过苹果乐园、爱心乐园、知识乐园、书籍乐园、海洋乐园……等。

书籍真是太伟大了，它就像一部魔书，带我们走进知识的乐园，让我们的大脑有丰富的想象力，让我们更加聪明!

我爱你，书!

有益作文篇2

世界万物，很多事情都有自己存在的必要，当然我们并不能一味的去否定某个事情，这样的想法是不科学的。

对于开卷是否有益这个问题，是我们每个人都曾思考过的事情。每个人的想法不一样，当然肯定也有不同的说法。

而在我看来，闭卷也许是一个更好的选择。这仅仅是我自己的观点。

为什么这么说呢?我曾经历过开卷考试，比如那个时候的历史考试，就记得是开卷！但是我觉得效果并不是很好，开卷考试的目的是为了让学生更灵活的去应用知识，更加有兴趣的去欣赏知识。但是不知道的是，开卷考试给大部分学生一种轻松感。在他们看来，开卷考试就是答案都在书上，自己根本不需要看书。但是这样的想法是错误的，我自己亲自实验过，不去看，还是不行的。

在闭卷考试的基础下，大家的内心才有一定的紧张感。这样大家才可以去重视它，就经常看和读它。在他们的内心也就有了一定的位置。这样他们的知识程度也有了一定的提升，这不是很好的一件事情吗？

我的`想法很明确，开卷有益于你的思维但是闭卷更有利于你的知识度。这样的你才可以重视起来。

有的时候可以想想，那个时候的考取功名，十年寒窗苦读是多么的累，难道我们努力的去记忆那些有用的是很困难吗？

闭卷，是目前我们这么多年来，值得去传扬下去的。

有益作文篇3

人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，那些不健康的书看了反而有害。让我们就这个问题来一次辩论吧！

辩论前，个人先表明基本观点，即首先声明你是赞同“开卷有益”，还是认为“开卷未必有益”。然后根据基本观点，陈述好自己的理由，驳击对方。快快来参加吧，看谁会成为这次辩论的最佳辩手！

正：我认为开卷有益，光读书就能获得很多知识，读一本还获得了不少道理呢！

反：我认为开卷未必有益。多看书可以增加我们的知识面，开阔我们的视野。但是那些不健康的书籍，可能会使我们产生一些不良行为。而且，有的同学看书时不注意对眼睛的保护，在暗处看书，躺着看书，反而会使我们的眼睛受到伤害，带来许多的麻烦。所以，我认为开卷未必有益。

正：我认为开卷有益。读书可以增长知识，帮助积累好词佳句，对阅读和写作有好处。

反：开卷有益，因为在书上我们可以学到许多知识，开拓视野，增长见识，而那些不健康的书，只要自己克制住，就行了。

正：多看看书是好的，但是要看一些我们青少年应该看的书，这样，开卷是有益的；如果看一些不适合我们青少年应该看的书，那开卷就无益了。所以说，开卷未必是有益的。

反：看书是应该的，我们看就要看一些有用的书。那些不健康的书，我们克制住自己不看就行了！

正：我认为“开卷有益”，因为读书不仅能让我们知道很多知识，还能让我们增长见识。那些不健康的书籍，只要我们克制住自己，不让自己去看就可以了。

正：读书还能了解古文。是文言文。

有益作文篇4

今天上午第三节课，班里的黑板上画了一张大嘴巴，大嘴巴上面写着：“开卷是否有益？”大嘴巴两边还贴上了两张纸条，一张写着“正方”，另一张上写着“反方”。班里的气氛宁静而又紧张。别人经过我们班，可能会丈二和尚——摸不着头脑，原来，我们班将要举行一场辩论会呢！

老师把一二组分为正方，观点是“开卷有益”；三四组分为反方，观点是“开卷未必有益”。首先老师宣布了辩论规则：“态度诚恳，语言得体。现在，我宣布，辩论会开始了！范老师的话音刚落，教室里立刻响起了一片掌声，打破这紧张的气氛。

双方辩手先阐述了自己的观点。正方的郑蔚青站起来说：”大脑就像水库，一本书就像一处水源，水库不时便需要水源的供给，不然就会枯竭。“胸有成竹的郑蔚青用他的三寸不烂之舌博得正方同学的热烈掌声。这时，我方的陈海健站起来说：”汉朝的刘向说过：‘书犹药也，善读之可以医愚’。书既然是药，就有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。“他的掷地有声的'反驳压倒了郑蔚青。

接下来是自由辩论环节，正反双方唇枪舌剑，针锋相对，比赛进入白热化阶段。只要一个同学说完，他人就争先恐后地起来反驳，动作快的同学说得有声有色，动作慢的同学只能坐着干着急。一会儿，眼看范老师就要宣布正方胜出，我们急得像热锅上的蚂蚁。突然，我方杀出了一个”程咬金“——陈海健，他用他那出色的口才和充分的准备把郑蔚青给驳了回去。陈海健给我方解了燃眉之急，我们高兴极了。

最后，范老师收了场：”我宣布，这次辩论会，双方打成了平手！“”耶！“教室里响起了一阵欢呼。

有益作文篇5

走出童年已经很久了，童年就像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了，而我在童年时的一次科学尝试却仍然记忆犹新。

我从电视上看到别人可以吹出很大很大的泡泡，大到可以把人罩住。因为好奇心的`驱使，我决定试一试，看看能不能吹出这么大的泡泡。

我按着电视上说的，准备了做普通泡泡需要的东西，还有最重要的——甘油。

准备完毕后，我一股脑的将所有准备的材料倒进了一个杯子里，然后拿起泡泡管，放进被子里一沾，接着放到嘴边一吹，“啪”很轻的一声，还没成型的泡泡就爆开了，我接着吹，一个，两个，三个……一连吹了好多回，还是没用，一如既往的，要么爆开，要么就很小“不吹了！”我将管子朝杯子里一扔，坐在椅子上。想想刚刚吹出的泡泡就一肚子火。

几天后，我决心再试一试。我再次将材料准备好，我这一次，不再将材料乱倒进去，而是依次倒。到晚后，我将管子放在泡泡水里轻轻沾了沾，放到嘴边轻轻一吹，一个很小的泡泡慢慢的从管子里“挤”了出来，在空中飘浮，看上去有些摇摇欲坠。我接着吹出了第二个，第三个……越吹越好，越吹越大。

走出童年已经很久了，这次尝试，深深的刻印在我的脑海中。

有益作文篇6

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，确实，人类的进步离不开书籍，所以书籍对人类的意义便显而易见了。书籍可以洗涤你的心灵，使人们的心灵更加纯净，灵魂更加高尚。所以，开卷有益。

如果把知识比作一个海洋，那么书籍就是那海水；如果把智慧比作一艘船，那么书籍就是指引方向的罗盘；如果把才华比作一座金库，那么书籍就是唯一打开金库的钥匙。如果没有了书籍，人类智慧的结晶就不能保存下去。人类失去了书籍，就像鸟儿失去了翅膀，就像鱼儿失去了水。

经常看书，可以丰富你的知识，拓展大脑，是你的心情愉悦。书是人类生活中不可缺少的精神食粮，没有了它们，时代也不会进步。每当节假日，你都可以在书城看到许许多多的“书虫”，他们如饥似渴的汲取着书中的知识。有了书籍，人们才变的有文明，有智慧；有了书籍才能使人类的知识更上一层楼，才能更好的'建设国家，学会与时代共同进步！

当然，书也有很多种，包罗万象，满足了不同人的需要。但是，并非所有的书都是能使人进步的，有的书还能使人误入歧途，走上不归之路。正所谓“读书好，好读书，读好书”，选择好的书籍也是很重要的，对于那些不健康的书籍还应少看或杜绝它。只要能适当的选择有益的书籍来看，就能增长见识，开拓视野。

社会在不断的进步，人生活的节奏也日益增长，许多人说自己太忙了，没时间看书，时间就像海绵挤一挤总还是有的。但是有的人觉得书干巴巴的，倒不如多玩一会儿手机，看一会儿电视，手机、电视只是带给人心情上的影响，可是书籍对人类的影响能深入灵魂。

在空闲的时间里，请丢开手机，抛开电脑，安安静静的看会儿书吧。在书中，你会看到另一个世界。

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