作文的可以反映社会问题,引导读者关注现实生活中的重要议题,想要写好作文,大家需要培养自己的观察力和思考力,下面是满分范文网小编为您分享的感老师作文50至100字通用8篇,感谢您的参阅。
感老师作文50至100字篇1
我最喜欢的老师是语文老师,她姓吴。她有点瘦,头发特别长,而且每一根头发都很柔顺,她的眼睛像水晶一样又大又明亮,皮肤很白,她经常穿运动鞋。
我老师既严格又温和。只要有人课堂作业没有写完,她就叫那些人把每一篇课文都写两遍。有时候,我们遇到不会的题目,她都要讲好几遍,直到你听懂为止。
每到最后一节课,老师会让我们玩一会儿,还可以看动画片,我真喜欢吴老师。
感老师作文50至100字篇2
新的学期开始了,我们的班主任换了一个老师,她姓陈,我们叫她陈老师。
陈老师有一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架着一幅金色边框的眼镜,她有—个能说会道的嘴巴,还有一双耳听八方的耳朵。她有一头乌黑的头发,她经常扎着马尾辫,她走的时候头发甩来甩去,显得很有精神。她的身材不胖不瘦,刚刚好。她喜欢粉色的t恤,我觉得粉红色t恤很适合她。
上语文课的时候,老师总是认真地上课。第一节课,我们上《大青树下的小学》的时候,她给我们看《爱我中华》这首歌,为我们讲述了我们国家有五十六个民族,还有各个民族的习俗,为我们讲了许多课外知识。下课后,老师还送我们棒棒糖,她送我们每人三根,我们就问为什么,老师说:“我期望你们成为三好学生,要品德好,学习好,身体棒。当然,这些糖还要记得与家人分享。”
我觉得陈老师上课与众不同,很有趣。接下来,我要跟老师一起学习知识,争取更大的进步!
感老师作文50至100字篇3
假如我是老师,在上课的.时候,我会创设宽松的学习环境,让教室里洋溢着欢声笑语。
每当我提问的时候,同学们都会齐刷刷地举起手来,每当我让大家读书思考时,同学们总是静静地,认真地思索。他们已经把学习当作快乐的事了。现在的老师上课时大多都是板着脸,放学又布置很多作业。假如我是是老师,我只会布置极少的作业,另外让学生每天写一则一百字左右的日记,日记中把自己的思想,喜怒哀乐都反映出来。
我从不占用同学们其它课和下课的时间,如果因为考试占用了他们玩耍的时间,我也会尽快补上。假如我是老师,我会让我的学生成为德智体美全面发展的好孩子。我除了给他们上语文课,我还会教他们画水粉、线描和素描,教他们打篮球,乒乓球,骑自行车……让大家轻松一下,充分施展各自的.才华和爱好。我还会教他们做人的起码准则和道德,让“人之初,性本善”的孩子们永远保持纯洁的心灵。
假如我是老师,我对成绩好和成绩差的同学都一视同仁。成绩好的同学我会鼓励他们继续努力,并且多帮助成绩差的同学。对于成绩不好的同学,我会告诉他们学习的方法,对他们进行认真细致的辅导,让成绩差的同学不再自卑,相信自己经过不懈努力,也会有成功的一天。假如我是老师,我会在班里举行一些活动。但是举行活动的'内容不是由我来决定,而是由同学们投票来决定,这样他们喜欢的活动都可以举行了。为了以后我能成为一位好老师,现在我就应该认真学习,上课专心听讲,积极举手发言,在各方面,大胆地锻炼自己。
让我们为成为好老师而努力吧!简评:相信你以后是个优秀的老师,从现在开始努力吧。
感老师作文50至100字篇4
此刻我已经上小学一年级了,有时候,经常会想念幼儿园大班的吴教师,他花白的头发,慈祥的面孔,身上穿着整洁的衣服。
我们都喜欢和吴教师做游戏。他经常帮我们削铅笔,下课的时候,我们总是把杯子和衣服交给他保管。他细心的看着我们在操场上玩耍。有一次,中班的教师送给吴教师,一个又大又红的苹果。
吴教师舍不得吃,把它送给了,一向盯着苹果看的,我们班最胖的小朋友。看着她大口大口的吃着苹果,吴教师笑了。
感老师作文50至100字篇5
老师,一个神圣而又美好的称呼,我相信,每一个人回忆起老师,都是幸福而又快乐的。
记得刚入校园的那天起,是老师带领着我们参观和熟悉学校的环境,给我们讲解校园的文化,了解小学生行为规范,正是在老师日复一日的谆谆教诲下,才能让我们犹如沐浴在阳光雨露下的小树般茁壮成长。
如果说母亲孕育了我们生命,那么老师则是引领我们生命成长路上的一盏明灯。当我第一次站在讲台上发言,紧张地说不出话来时,是您给我投来鼓励的眼神,给了我信心和勇气;当我的作业写得认真又整洁时,您会在我的本子上奖励大拇指印章,让我激动又开心。虽然有时候,您也会对我们非常的严厉,但我们知道您是严中有爱,是希望我们能够更好地成长。
在教师节来临之际,请允许我向您道一声:“老师,您辛苦了!祝您节日快乐!我们永远爱您!”
感老师作文50至100字篇6
我最喜欢的老师是段老师。
段老师瘦瘦的,高高的,很漂亮。我们的老师教语文,每一次做语文作业,她都对我们很严格。当然了,我们的段老师是一个关心同学的老师。
有一次,一位同学的手被门夹住了,她知道后拿来肥皂和水,先把肥皂放在水里,然后用肥皂擦那个同学的手,后来手滑出来了,最后再把流血的地方用纸擦干净,她可细心啊。
我们的老师真的很关心我们,你说呢?
感老师作文50至100字篇7
每天早上,我走进教室,第一件事是跟周老师打招呼。
周老师是谁?让我来给你们解答吧。她是咱们班的班主任,个子高高的、眼睛大大的,你在下面干啥她都看得一清二楚。只要看她那双眼睛就可以知道她想干什么,有时候能看出她赞扬鼓励同学,有时候能看出她大发雷霆。
有一天,我的同桌方艺陶掉进了老师早已布下的“写字陷阱”。你看,周老师翻开了她的本子,皱了皱眉头,轻柔地说:“方艺陶上来。”我想:麻烦了,方艺陶要大祸临头了,我的心里直打哆嗦。过了一会,方艺陶回来了。我轻声对她说:“方艺陶,你的字……”她也大吃一惊!突然间,周老师板着脸、瞪着眼说:“方艺陶,重写!”方艺陶只好不情愿地上去了。老师铁石心肠般地瞥了她一眼,方艺陶只好拿了本子,走回去写了。
千万别忘了,这就是我的“无情老师”。现在,有些同学还在暗地里诅咒她呢!其实,我也为教我的老师那么严格感到骄傲!
感老师作文50至100字篇8
老师像是园丁,我们像是花朵,老师一天天地培育着我们。水就像是知识,老师一天天给我们浇水,就把知识传授给我们。
我班的语文老师是刘老师,她上课讲课文讲得有声有色的。刘老师也是一个善良可亲的人,如果有同学犯了错的话,她并没有骂犯了错的同学,而是和他讲道理,把同学当作自己的孩子一样教导。有些时候,当我和同学们放学了,还看见刘老师给后进生补课。刘老师除了给后进生补课,还要给我们认真地批改作业,有时还会给我们出练习题。
你看,刘老师多辛苦,我们要专心听课,好好学习,要感恩老师对我们的关心和爱护,要做个老师的好帮手。
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