初三的我作文600字精选7篇

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初三的我作文600字精选7篇

初三的我作文600字篇1

寒假在大雪纷飞的时节里到来,学校放寒假的那一天,冬天里的雪花从天空中缓缓飘落,仿佛在迎接着我们进入它的怀抱中一般。

也就是在放寒假的第一天里,在纷飞的大雪全都停止了后,我与我的朋友们在雪地里玩起了雪花,打起了雪仗。

“记住了,我们分成了两队,把自己的队员都记清楚了……”年长一点的哥哥姐姐们在向我们这些小辈说起了规则,不过这个简单。毕竟大家都是熟人,和谁是一队的也当然分得清。一会后,一场热闹而又有趣的雪仗也就开始了!雪地里你追我赶,白色的雪花在我们的手上捏成了不规则的圆形。每当一个雪球捏成型了后,这只雪球也就成为了我们去攻击对方最有效的武器,当然也还是这场比赛中唯一的武器。

我们欢笑的声音,不停追逐的身影,招来了越来越多的人来围观。其中有我们年纪不相上下的朋友们,也有那些从屋子里走出来的长辈们。我们的比赛由最开始的极有秩序,最起码也能分清自己的对手是谁,但随着加入的人越来越多,渐渐地变得杂乱起来。到最后,干脆没了分队,大家见人就扔,场面虽然有些混乱,但是每个人都玩得很开心。

这一场雪仗持续了很久,有人退出,陆陆续续的也有人加入。后来,不知道是不是藏在云朵后的雪精灵们听到了我们欢快的笑声,于是也迫不及待的想要加入我们,于是洁白的.雪花又落向了大地。在雪地里玩耍的我们,很快头发、眉毛也都变成了白色,一个一个的瞬间变成了小老头。我们也就在大雪纷飞里渐渐结束了我们这场游戏。

寒假里的这件事,让我接下来的寒假里都带来了开心与快乐。

初三的我作文600字篇2

每个人都有自己向往的远方,而通往远方的路,有时平坦,有时布满荆棘。有些人就被那些荆棘阻挡了去路,从而停滞不前。有些人则想方设法地想要穿过那片荆棘。于是,就有了两种截然不同的人生。

通往远方到底是为了什么?很多人会有这样的疑问,而且在疑问中浑浑噩噩地度过一天又一天。最终还是想不出为什么。如今,我已是一名高中生了,我也深知肩上的担子有多重,承载的期望有多大。所以,“远方”这个词,对我来说并不陌生,甚至我总是会时不时想起它。

记得有一次,我考砸了。我想,完了,我连考试这样的小事都做不好,以后还能做什么?这时,一个朋友的话在耳边响起:“不要紧的,只是一次考试考砸了,以后还有许许多多的考试。不要灰心丧气。”她总一个劲地鼓励我,还耐心地帮我讲解错,让我又充满了斗志,重新燃起对远方的渴望。

现在,我有了新的同学,新的老师,整个班都不再像以前那样松松散散。大家都很自律,都有自己的想法,因为我们有一个共同的远方——高考。这就像一场马拉松,先开始跑得最快的,并不是最后的赢家。笑到最后的,并不因为速度,还要看毅力和耐力。人生就是漫长而又充满煎熬的`旅程。万物亦是如此。美丽的蝴蝶,人们看到它的第一眼,绝对不会想到它由毛毛虫蜕变而来。事实上,蝴蝶之所以能把最美丽的一面展现出来,就是因为在等待的过程中,它并没有选择放弃,而是顽强地坚守自己的信念,终于成功抵达它梦想的远方。

要想抵达远方,我们必须坚持不懈,一步一个脚印地前行。

初三的我作文600字篇3

俗话说的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我们这个活泼可爱的五(一)班里,一个个各具特长的同学就是我的朋友。

同学是热情的。有次,我有道题不会做,问了一位同学,她不但非常细心的告诉我解题思路,还给我讲了相似的题该怎么做。我要跟她道谢时,她说:“其实你不用谢我,同学之间本来就要互相帮助,这样才能使班级积极上进。”我从那时感觉到,原来,同学们是一个整体。

同学也是小气的,有次老师让做手抄报。我上课想入非非,没有听到手抄报写什么内容,课后,我问一个同学,可她怎么也不告诉我,我几经央求,她也无动于衷,我只好看别的班的小报的内容来写我的小报。不过,同学这样做,也想让我明白上课走神是不好的,让我改正这个错误。同学也是团结的。快到广播操大赛时,每个同学都在课间认真地练着广播操,因为,每个同

学都有一颗为班级争光的心。同学们也想让自己发挥得更加出色,为班级争光。到了广播操大赛的那一天,全班同学精神抖擞,发挥出自己最好的水平。结束后,虽然我们的分数不太高,但我仍然满意,因为我们用心去做了。

我的同学虽然有种种小毛病,但我们仍是一个大家庭。因为有了同学,我才尝到了酸甜苦辣,尝到了担忧与欢乐,所以,我要感谢我的同学,感谢这个大家庭。

初三的我作文600字篇4

秋天,在我们身边了吗?童年时总是在不停地寻觅秋天的足迹,可是万物复苏告诉我她不是秋天。

噢,难道你没有看到吗?她就在你眼前呀!

难道就是那些漫天飞舞打着旋儿像找不到家的孩子一样的叶子吗?难道就是那些被堆在一起的麦子吗?难道就是……

是的,你看到了,不过你看到的仅仅是秋的一部分,而且是表面上的一部分,你还没有看到她的内心深处!

内心深处?白雪皑皑告诉我她也不是秋天,唯有枝繁叶茂告诉我秋天就在附近。

是的,孩子,我将会把你变成一只小鸟,你自由的飞去吧,去体会吧……

我看到了一些调谢的花,以前,她们是多么的艳丽呀,可现在却变成这幅模样!秋日无情啊!

我看到了一个讨饭的小男孩,他仍旧穿着夏天穿的背心和短裤,脚上只有一双张着“鳄鱼嘴”的凉鞋,他冷直往角落里缩,四肢抱在一起,脸上表情似乎有些僵硬了,脚前面的破碗装着角票,不停地晃动,像一匹不服训的马。第一次,我感到秋天的寒冷。

我伤感的扭过头去,不忍心再看,内心充满了对秋天的失望与恐惧。

我毫无目地的飞到了一个菜园之中,却惊讶地发现居然不有植物在茂盛的生长着,似乎一点儿也没有遭受过打击,我稍稍的挪了点位置,天啊!我看见什么!这次不仅是惊讶了,而是惊呆了,前面是一片丰收的情景,不管是男人、女人,都不弯着背,挽起袖子,唱着愉快地小调“团结就是力量,团结……”大家都显得那么高兴,那么幸福,那么精神。

一路上,我又看见了盛开的菊花,欢乐的儿童,晨练的老……我顿时更加迷惘了,秋天到底是什么?难道就是痛苦与快乐,幸福与伤感交织的一张网吗?还是……

为什么痛苦与快乐,幸福与伤感会如此近的走在秋日之中,我更加不解了,难道……

这就是秋天的内心深处!是呀!这不就是秋天的内心深处吗!

初三的我作文600字篇5

小时的我,看见读初三的大哥哥大姐姐在书山题海中穿梭,心想:那个初三为何这样苦、这样累?我们期末考试也没这样过啊?后来,他们顺利毕业了,有位哥哥告诉我:“初三是中学时代最美好的时光,是苦并快乐着的。”“苦”怎么还能“快乐着”?我不明白,但我猜想,那一定是一种奇妙的感觉。于是,我开始期待初三。

期盼的一天终于到来,8月31日,我跨进初中生涯的最后一站:初三。可我并没有找到传说中的“美好”、“奇妙”。相反,迎接我的只是枯燥无味的“三点一线”,是科目和作业的增加,是听课、是练习、是老师强调要检测过关,我开始厌倦初三。

一场初三中考备考动员会如期而来。主任指导我们:确立目标,付出行动,学会竞争,持之以恒,不断超越。校长期待我们:和谐相处,胸有大志,迎接挑战,全力以赴,决胜中考。年级组长告诉我们:初三生活是一种磨练,磨练意志,磨练勇气,磨练心态,它能让我们在拼搏的过程中丰富人生的内涵……

我明白了,明白初三为什么“累并快乐着”——因为梦在前方,路在脚下啊。初三表面是乏味的,这乏味的背后,是编织和实现梦想。这些梦,是靠汲取知识、挑战自己、突破自己这三种线编织而成的。

生命不打草稿,人生没有彩排。于是,我开始了,和我的同学一起开始,将所有聚起的能量,全部爆发出来。端起枪,向着中考战场,前进!

“我追逐一个梦/我靠我一双脚/这是我选的路/我一个人跑……”

初三!我来了!伴随着清晰的歌声,明确的目标,追梦的旅途在我心中更加清晰坚定。

初三的我作文600字篇6

“老了的人就应该去死。”她经常这样恨恨的说道,可谁也不知道,她的心里却是一阵酸楚,她失去了最爱她的姥姥,看到别的老人牵着自己孙子孙女的手,走过大马路,她就会恨那些老人,恨自己的姥姥,丢下了自己跑去了那个人一生都不想去而又想去的地方:天堂。

我在写这篇文章的时候,感触很深,记忆的深处,总是有一个身影,若隐若现,看着那个很熟悉而又很陌生的面孔,我总是很无助,想去那记忆深处,寻回自己的幸福,可是……

幸福,似乎又是个长着脚的怪兽,愈是想找到它,它跑的愈是快,每次,都紧紧是抓住了幸福的小尾巴,却又被它狡猾逃跑,终于,无影无踪了。

写这篇文章,我想起了我的朋友小艺,还有小娇,我不知道为什么会想起她们,但却又不得不想起她们,一个深爱他人的人,一个被他人深爱的人,都被我深深的羡慕,毕竟,她们都有了追寻幸福的目标,而我呢,都不知道,自己想要的幸福,到底是什么,是要我爱的他,还是爱我的他,但总觉的,都不会幸福,永远都是一个悲伤的结局,即使有丑小鸭变成白天鹅的那一瞬间,但也是渺小的,也是不值得一世的。

这篇文章的女主角,也是这样的一个女孩,总是迷茫的,总是悲伤的,总是被人不发现,但却又一瞬间,被一群人爱上,被吓的不知所措,当她被幸福拿着刀逼到角落里的时候,故事又开始戏剧化了,她开始拿着刀到处寻找幸福,终于,最后,她老了,而她的幸福,也如春天般的降临了,但是,她毕竟老了,没有办法去爱,也没有力气去爱了,她最后,终于闭上了眼,笑着去找爱她疼她的姥姥了,在天堂,她得到了属于亲人的爱,她会静静的在天堂呆着,直到,他来找她的那一天。

某猪自言自语:我曾经哭着笑着问着自己,是不是没有资格去爱,但是这个世界并没有回答,似乎在嘲笑自己的愚蠢。

初三的我作文600字篇7

梦想,是我们每个人心中的一盏明灯,它可以照亮我们前进的道路。梦想,是我们奋斗的目标,它需要我们通过自己的努力去实现。梦想,是我们天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然和现实有一定的距离,有时甚至不切实际,但是有了这个梦想,我们才会离成功更近一步。

世间万物都有自己的梦想,花儿梦想是开放出多姿多彩的花朵;雄鹰的梦想是无忧无虑的在蓝天中飞翔;大树的梦想是直插云霄、无拘无束地生长……而我的梦想却五彩缤纷、各种各样。

一、二年级的我,想成为一位公交车的司机,每天去聆听人们把钱投入车厢的声音,心无旁贷地去开车。三、四年级的我想成为一名讲台上的教师,尽心尽力把知识传授给学生。我不仅不用写作业、考试,还可以管教学生。五、六年级的我,想成为一位舞台上万众瞩目的歌唱家,让自己的歌声传遍五湖四海,去温暖每个人的心灵。到了初一,我又改变了主意,我想成为一名踏遍世界的翻译家,用流利的各语言去赢得人们的信任。

自此,我下定决心,要在学习汉语与英语的基础上,尝试再增添几种语言去学习。爸爸常说:“你长大后去考外国语学院,带我四处游玩,我可光彩着哩!”那时候我不以为然,认为那么好的大学,我怎能考上,并且大学离我还十分遥远,不用思考。现在我不再这么想,就如诸葛亮对他的儿子所说:“非学无以广才,非志无以成学。”是啊,我也应该树立自己的目标,然后去努力实现。

上初中后,我见识多了,阅读量也随之增多,更觉得我的梦想也日益丰满。我还有一个发现,那些成功的伟人并不是一直活在自己的梦想中,而是将现在的每一件小事做好,他们只有做好了现在,才能展望未来。所以我现在的目标就是:认真学习、积极向上。

梦想是石,敲出星星之火;梦想似火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜航的路;梦想是路,引你走向黎明。梦想不是缥缈虚伪的,只有坚持、励志我们才能实现梦想。努力,也是梦想与现实之间的桥梁。

加油,向梦想靠近!

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