要发糖了，大家兴奋不已。我拿着这颗糖果，心中泛起阵阵涟漪。闻着这颗糖散发出的柠檬的香味，深吸一口，吸入鼻孔，香味儿在身体内徘徊着，打通了我的五脏六腑。这香味儿，让我想起了背品社时，墙上的闹钟滴滴嗒嗒的响个不停;已经是晚上十一点半了，护目灯下，一位少年拿着品社书，正在聚精会神地读着，他时而眉头紧锁，时而眉头舒展，渐渐地成功的笑容写在脸上。

把糖果剥开，香味更加浓烈，轻轻咬住这浅绿色的糖果。柠檬香味牵绕着我的心……舌尖吮吸那颗糖，一股香气在舌尖里开花。泪水不知不觉的在眼眶中打转，无意间瞥见同桌，他的眼中泛着晶莹的泪花。他轻轻地拍拍我，喃喃道：“咱们终于胜利了，这种成功的感觉真好。”我微微点点头。糖似乎更甜了，不仅仅是糖自身的甜味儿，更多的是我们努力过后的甜。终于我再也忍不住了，泪水顺着脸颊慢慢的留下来，流进我的嘴里，微微一抿，没有半点苦涩，而是如同糖一般的甜。笑容跃上嘴角，反复地说着那句话，成功的感觉真好!顿时，糖化了，甜沁心。

树头，鸟儿们亢奋的昂头啼啭着。糖已经吃完了，但香味经久不衰。合上眼，努力的背品社的情景在脑海中回荡，成功的感觉真好!

成功作文范文篇2

在成功面前，你会感到骄傲;在成功面前，你会感到自豪。但在成功背后，他需要一种毅力，是坚持。

记得那是一次运动会，班内同学都在刻苦练习，生怕自己给班内抹黑，我也不例外。每天下午放学一定要跑步，这是我给自己定下的目标，这样下来，我一定能给班里争分的，下午放学，我和班内几名同学一商量便开始练习了。但我总偷懒，一个八百米还没跑下来就大喘气，累死我了，我不跑了。我抱怨着。一名同学看到我这样，急忙跑了过来，说：跑步是一种毅力，它不仅仅是锻炼你的身体，而且还考验你的耐力与坚持。你这样不练了，怎么能考验出你的坚持呢。别人都这么刻苦练习，难不成你要给班里抹黑?随着语气的加重，我似乎明白了什么。我鼓起勇气，站了起来，大声喊道：我要加油。随着回音的想起，我走到起步线，心想：这是一个新的起跑，一个新的起点，无论怎样我也要坚持下来。第一圈，我小步跑，算是在热身，并默念还有3圈，第二圈，已经过了一半了，我渐渐加快速度，但是刚跑到第三圈时，我就累的要死了，可是我并没有走，而是咬紧牙，并鼓励自己说：一定要坚持下来，第四圈终于到了，我不由的加快速度迎接冲刺阶段。最后我坚持着到达终点。我很高兴，留下了眼泪。

在运动会的赛场上，大家努力拼搏，但我并没有受打击，最后进入前八名，那一刻，我更是骄傲与自豪。

成功需要坚持，不仅在体育方面，学习方面也是如此。

一次拼词比赛中，老师选上了我，但我却不知如何下手，爸爸走头，看我着急得热锅上的蚂蚁，就教了我一套方案，我按照方案去做，每天都如此，最后拿到校级二等奖。成功需要坚持啊!

成功是一种喜悦，但背后总离不开坚持。坚持能战胜自己，赢得胜利。成功也是一种意志上的磨练，成功需要坚持啊!

成功作文范文篇3

今天，又是充满快乐和喜悦的一天。因为我们去上了小学生涯中的最后一次社会实践课!这次社会实践总共分为四堂课，其中我最感触最深的是“奇迹创意构建”这堂课。

这堂课纯粹是靠大家的创意和团结协作。我们分了几个组。老师先带大家认识了材料以及每种材料的名字，做了个提前小热身后，我们要进入今天的正轨：做一个联动装置。联动装置是什么呢?就是不用靠其他的机器，做出的东西都运转起来。老师给大家看了一个视频：上面用积木做了一个小滑道，小刚球从上面滑下来。小钢球碰到积木，又有一个小钢球滚落下来。最后它们“各行其道”滚下来。看了这个视频，我们都很惊讶。联动装置这么神奇呀!我已经迫不及待了，想快点尝试一下。老师说这个联动装置太难做了，于是让我们开动脑筋做一个难度比较适中的。老师刚说完开始，我们就开工了!

我和小宋负责做轨道。刚开始，我们做得很轻松。但是做了一会儿，我们就发现了许多至关重要的小问题：我们轨道之间的间距太小了，下面没法连接。可是当我们在把轨道加宽后，却又不知怎么连接。为了想个好办法，我们都伤尽了脑筋。我们努力的实验，虽然依旧失败，但我们从不放弃!功夫不负有心人，我们终于有了好的点子：在齿轮上放上颜色不同的大a，用不同的颜色的中h连接。依次摆下去，一条七彩的轨道出现了!最后再把轨道和支撑台连接到一起就大功告成了!我们组的其他成员还把老师又展示给我们的几张图片里的简单联动装置和多米诺骨牌结合到一起，让小轮子刚好滑下来推动联动装置并让多米诺骨牌全部倒下。过了好长一会儿，我们的“巨作”终于完成了!现在就是实验时刻。一位同学小心翼翼地把轮子放好。3、2、1，走!哈，成功了!我们的作品成功了!我们受到了同学们热烈的掌声，最终也获得了成功!

这堂课让我收获了许多，让我明白了要合作创新，要齐心协力，更要遵守所有的规则。另外，这节课上也让我知道了许多新知识，我对这些新知识也充满了兴趣!

这是我小学生涯中的最后一次社会实践，今天让我充满快乐和喜悦!我永远不会忘记这一天的!

成功作文范文篇4

在宽阔的操场上，一片欢呼声盘旋上空，“赢了”！“太好了”！“我说什么来的”！那是同学们在为我赢得第一骄傲呢！

跑步比赛马上开始了，我和同学们都站在起跑线上了。我小小的个子，瘦瘦的身材，在赛场上毫不起眼，对手都瞧不起我，但小伙伴们却都说我会赢。

老师洪亮的声音打断了同学们的争论：“各就各位——预备，跑！”我大步地跑了出去。但对手们都像离弦的箭一般，超越了我。

“看来，王永博是赢不了了！”“他肯定会输！”别的对手们都已经把我甩到很远的地方了，我还是没有力气地跑着。同学们的话突然又让我胸口有了一股勇气。“我要证明，我是最强的，不能辜负同学们的支持！”我就像神仙死而复生，我挺起胸，挺起背，健步如飞。

一阵大风吹来，树叶随风飘动。而我，却比风还快！在短短几秒钟，我超越了那些“伟人”，他们自以为了不起！

只剩几步了，最后一位“伟人”离成功只有一步之遥，我也离“伟人”只差一步之遥。我用力地一蹬——成功了！超过了“大伟人”了！

“成功了——班级伟人！”同学们欢呼着。“耶，我赢了”！

只要坚持不懈，就会成功！

成功作文范文篇5

我知道人与人之间都有差距，可是自从那件事后，我终于明白了差距的原因。

那一天，我早早地来到学校，迎来了这个风和日丽的日子。因为我昨天和杜轩宇约好了要一起跑完十圈。

不一会儿杜轩宇来了，我们把书包放在了围杆旁便跑了起来。我对杜轩宇说："跑慢点，否则后面就跑不动了。"他回答："好啊，要不我们比比谁跑得快。"我用目光注视着杜轩宇的肚子，心想：他那么胖，怎么可能跑得过我，于是，我立马就答应了。我们便精神百倍地跑了起来。我跑得快极了，脚下仿佛踩着风，双手用力挥动着，整个身子向前倾，似乎马上就会摔倒似的，汗一个劲地向下掉，可也顾不得擦了，我的心中只有一个念头，那就是：“我要赢”我用余光看了看跟在后面的杜轩宇，我见他双脚无力，双手似乎软掉了，离我差了一百米，我对他做了个鬼脸，他竟然似乎什么都没有看到，还是继续他的节奏跑。第一圈，第二圈，第三圈，第四圈……到第八圈时，我真的跑不动了，双脚仿佛有千斤重，每跑一步仿佛都很艰难，双手也没了力气，只能慢吞吞地甩着。而杜轩宇却在不知不觉中，只跟我相差50米了。我心急了想跑快可心有余而力不足。杜轩宇见我无力，开始加速了，40米，30米，20米，10米，我被杜轩宇反超了。我心急得像热锅上的蚂蚁，直跺脚，我都快哭出来了，心想：不可能，他那么胖，怎么可能跑那么快。我和他的距离越来越大。

他跑到终点了，精神百倍地朝着我喊：“林东城，加油！”等我跑完后我甚至都要瘫痪倒在地上了。原来杜轩宇每天晚上围着公园跑几十圈，我猛然明白了，他之所以可以跑那么多圈却一点都不累的原因了。

我终于明白了，在许多人成功的背后都是靠努力的。

成功作文范文篇6

话说：台上一分钟，台下十年功。要想得到一个圆满美好的结果，是少不了刻苦努力的过程的。

每当回到老家，看到门上我写的龙飞凤舞的“福”字时，我心中就会无比自豪。

放寒假时，我决定利用这个寒假，好好充实一下自己。干什么呢？我冥思苦想，唉，快过年了，勤学苦练这一个“福”字，回老家写个对联，显摆显摆，就这么定了。

立马行动起来，找来一本《书法大辞典》，又把家中搞得“翻天覆地”，找出了笔墨纸砚，家中这么乱，就交给妈妈了。我应先练毛笔字，顾大局为重吗！

我翻到“福”字这一页，发现王羲之的这个“福”字还不错吗！虽然仔细一看不象个“福”，但一看就有一种“飘若浮云，矫若惊龙”的气势。我可从未写过毛笔字，好在有一本书上画着拿笔的姿势，我提笔就挥，不亚于一个大书法家的姿势，可写得字就差远了，歪歪扭扭，横七竖八，还不如个狗刨的。唉，万事开头难吗！我不灰心，不气馁，还在用心练。练了一会儿，这终于像个字啦，我洋洋得意，尽了九牛二虎之力写了一个最好的“福”字，我看写的都比王羲之的好了！妈妈回来了，我兴冲冲的拿给妈妈看，妈妈说：“你怎么把墨水洒了，唉，真难看！”我急忙说“这是个‘福’字”。妈妈大吃一惊：“哈哈，这还叫字吗？”我悲愤万分，决定一定要练好这个“福”字给妈妈看一下。

于是，我每天坚持练正反两张纸，日复一日，新年近了，来到老家，我告诉爸爸我要写个“福”字，肯定写得很好，爸爸将信将疑地把毛笔给了我，我行云流水写出了这个“福”字，在场的人都叹为观止，用钦佩的眼光看着我。

美好的结果必然是快乐的，但要想获得快乐，就必须要在这成功的背后洒下辛勤的汗水。成功的硕果要由辛勤汗水浇灌出来。

成功作文范文篇7

自信是成功的第一秘诀。——爱默生

生活是五彩缤纷的，之所以如此，便是因为有自信的存在。自信的人生是璀璨的，是能辨别方向的指南针，是登山的阶梯，是充满意义的。作为高三的学生，在这忙碌的一年里更是不可缺少自信。

在高三这一年，我们会面对很多挫折和困难。面对挫折，每个人的解决办法也不同，有些同学在生活中不畏困难，不怕被困难击倒，即使跌倒了也会再次爬起来，然而有些同学却一蹶不振，再也不抱有希望。那么，怎样才可以避免被“击倒”呢？

首先，我们要全身心投入到学习之中。学习才是高三的首要任务，只有把首要任务完成的出色了，才可以奠定自信心。高三的学习历程是艰难的，课上认真听，做好笔记是前提；课下提前预习，做好课前准备；课后按时复习，“温故而知新”。做好这些事，才可以称得上完成了“一部分任务”。剩余的事情便是在每一次的考试中取得令自己满意的成绩，成绩一次比一次提高，等于给自己吃了定心丸、打了强心剂。

其次，我们要对成绩抱有自信。在考场上取得的成绩必须真实的，无论成绩优异或者差，都应当相信自己的实力。成绩公布，将试卷拿到手上之后，如果成绩很理想，那么往后的学习生活应该再接再厉，更上一个台阶；如若成绩并不理想，应该认真分析，看自己是否因为粗心大意失分，对于基础薄弱的知识课下多加以练习，争取下次考试不在此类题上失分。考试成绩不太理想的同学千万不可以否定自己，要保持自信心，相信付出努力总会有回报，懂得发扬自己的长处，来弥补自己的不足。这样，才可以发掘自身的优势，扬长避短。

最后，对高考抱有自信。高考是十二年寒窗苦读的一个结果，我们要保持平常心，保持良好的心态，把高考当作平时的一次考试，对自己抱有信心，发挥正常水平，相信我们一定能取得优异的成绩！

自信是成功的基石，要想成为自信的人，一定要懂得欣赏自己，肯定自己，不断为自己加油，为自己喝彩，正视自己的优点与缺点，勇敢面对，克服重重困难，从而迈向成功。

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