当我刚看故事开头时，心里可真为程红抱不平。带蝴蝶结是个人的自由，一只又大又红的蝴蝶结戴在头上多神气，可爱、漂亮啊！如果我是程红，才不会解下呢！可是随着故事的发展，我的'观点有些动摇了。因为大花的蝴蝶结挡住了后排同学的视线后，同学之间就经常闹矛盾，以至连考成绩都下降了。看完故事，我真后悔自已怎么会有这么自私的念头。

书中同学们的深情厚谊真使我感动。她们得知程红烫伤以后，不顾相互的纠纷，热情地给程红补课，背她上学，送她回家，使程红在考试中得到了好成绩。这是一种多么高尚的精神啊！如果我是那些同学，那我的行动将会怎样的呢？我回忆了一下自已平时的行动顿时感到脸上发热。

程红头上的“花蝴蝶”飞了，换上了两只镶着金蝴蝶的发夹。我真为她的进步而感到高兴。我也为程红的伙伴们亲密无间，互相帮助，共同进步而高兴。他们每个人都深深地知道个人离不开集体，就像花儿离开土地就不能生长一样。友谊的“蝴蝶”在“鲜花”之中翩翩起舞。

?蝴蝶，飞》这篇文章给了我很大的启发，它使我进一步认识到个人与集体的关系，懂得了故事要多为别人着想，不要只想着自已的道理。

蝴蝶泉的读后感篇2

读完了《枯叶蝴蝶》后，除了领略到了枯叶蝶的秀丽，我想每个人还会有一个共同的感受——做回自己。

?枯叶蝴蝶》向我们讲述了枯叶蝶因为巧妙的伪装，却给自己带来不幸的故事。

作者形象地把人比作枯叶蝶，以此讽刺那些虚伪的人们。他们常常用虚伪将自己包裹地严严实实，任何人都不能彻底的看清他们。

这一切不禁让我联想起我国古代女子。她们真虚伪。众所周知，我国古代女子都以笑为美，所以，几乎每时每刻她们都持续微笑。那是一种让人看了很不舒服的笑，因为那并不是发自内心的'笑，而是经过伪装之后的笑。并且，她们还要更虚伪的做出“笑不露齿”。

我都替她们感到累和痛苦。一个人，连自己的感受都不能真实的表现，这样的人生会简单吗会幸福吗会快乐吗？

我却是一个绝对真实的女孩，我不善于去伪装自己，更不会一副惺惺作态的样貌去应对别人。让一切都显得平实，不是更好吗？

我是不愿意做枯叶蝶的，那样的生活虚无缥缈。相反，如果能够，我愿做一只世上最秀丽、最耀眼的蝴蝶，美的真实，美的清晰。是的，我愿像作者说的那样：愿翅膀两面都光彩夺目。

朋友，如果你已拥有一个绝对真实的自我，那很好，继续做下去吧！相信你定会因真实而收获快乐！如果你慢了一步，还没来得急拥有，还不晚，不要再遮遮掩掩，摘下那困扰你幸福的面具，揭开阻挠你快乐的面纱吧！

做回自己吧！朋友！做回面具下的那个你！做回面纱里的那个你！朋友，跟我来吧！尽情释放你的激情，尽情张扬你的个性！如果你自己觉得够真实，那就没有人会比你做的更真实！

蝴蝶泉的读后感篇3

一个小小的不起眼的年轻女伴在陪着范·霍珀夫人在蒙特卡洛的蔚兰海岸吃饭的时候带着几分瑟缩的惊慌被动地撞入到迈克斯·德温特——一个拥有古老而闻名的曼陀丽庄园的乡村贵族眼界。

?蝴蝶梦》开头对范霍珀夫人的描写是充满幽默笔调的现实中不乏这样三姑六婆的人物但跟愚蠢联系得这样天衣无缝的范·霍珀夫人却让我们面前升腾起一个活灵活现的小人物。有时候夸张有它无与伦比的魅力是任何别的手法望尘莫及的。

人总是有对比才有优势的或者这个“我”并不是出色的但在参照物范·霍珀夫人的衬托下德温特就不得不注意了我。就像水仙旁放一盆韭兰也许不被人注意但在水仙旁放一盆仙人球无论是哪盆都会起到异乎寻常的夺目效果。在这样有衬托的背景下德温特这个带着满腹心事的中年男人开始通过关注我来转移积压在他心头的无形阴影。

德温特是因为带着“逝去妻子”的“忧郁”、“伤心”引起我的注意的本性淳良的我在初开始和他相交的时候总是千方百计想回避这一点总是拿捏着十二分的小心不触动他心底的伤疤的。但是年轻的我的骨子里还有好奇又想方设法想知道得更多一点。在我没太见过世面的眼里德温特就是一个典型中世纪贵族的形象高贵、阴冷、倨傲而且有些难以接近。而我则是一个因为地位卑下常常胡思乱想喜欢把幸福放大喜欢把悲痛扩张的年轻女孩。患得患失常常使得我自己对自己失去信心因此在我的意识中我们连做朋友的可能都是微乎其微的。我们不过是两个都在旅途中稍憩着寻找个谈话伴侣的相识者而已也仅此而已。

蝴蝶泉的读后感篇4

青春的我们，会有一些说不出来的小感情。而学习好的女孩总是会得到老师的重视，父母的呵护，从来没有受过挫折，总是以为自己不会失败。

是的，这篇《蝴蝶停留在十六岁》写的是一位优秀的女孩，各方面都是第一名，这位女孩和同班的一位男孩很要好，可以说他们在互相喜欢着对方，男孩对女孩非常好，甚至女孩踩他的脚，他用了几天拐杖，他都依然对女孩笑脸相迎。

但是优秀的女孩眼里容不得沙子，学校要送保一位同学，女孩自信满满，因为她个方面都是第一名，她以为这个人选一定是她，可是结果却让女孩非常伤心，学校选了另一位女孩，理由是如果她参加高考会考出更优异的成绩，女孩对这个说法很是不满意。

为达目的不择手段，女孩发短信给男孩让男孩买玫瑰花到一个地方等女孩，而女孩随手把短信转发给了那位保送的女孩，然后自己去告诉老师，呵呵，这种做法真的很伤人吧，最后男孩和那位女孩在一起了，而女孩只有伤心的分。

男孩最后看女孩的眼神，微笑，无爱无恨无感觉，那是女孩真心喜欢过的男孩啊。

不管学习在怎么优异，一定要受的起挫折，对啊，不能为了达到目的不择手段，那样会失去的，我们要珍惜身边的每一个人。

蝴蝶泉的读后感篇5

枯叶蝴蝶，蝶如其名。当它安静时，便躲在树干上，阖上它的翅膀，隐身这一树枯叶之中。

枯叶蝴蝶为了保护自己，敛去了它所有的光彩，放弃了繁华的花丛，披上了一层枯槁的保护色，可惜拥有再高的伪装技艺，它终究还是落入人类的魔掌之中。

文章的最后两句：“我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这个自然界的一切都显出他们的真相。”更加使我受益匪浅。

其实，我们有时也如同这枯叶蝴蝶一样，也用那一层层保护色来伪装着自己。

“人之初，性本善”，幼儿时期，是最善良，最天真，最真诚的时候。对待每一个人都想对待自己一样真诚，都用最美好、最真实的一面去与每一个人交往。但随着年龄的增长，人都开始变得虚伪，狡猾，就像枯叶蝶一样，用那枯槁、死灰般颜色的翅膀去掩盖自己内心的真诚。有些人收敛了自己的锋芒，像一块十分圆滑的石头，不知是为了保护自己，还是怕伤了别人？有些人隐藏了自己纯良的本性，选择了“唱白脸”，不知是不是为了免遭别人的欺负？有些人则将脆弱，小心翼翼地埋藏在心底，戴上了那无坚不摧的面具……但有些人却伪装成一副善良、好心的模样，好以掩盖那充满心计与恶毒的`心。

此刻，我和作者一样，希望一切都以真面目相对，即便真相是丑陋的，那又如何？只要不是被谎言围绕着事实。我都愿意看到，愿意相信。

所以，天底下那些戴面具的人，把面具摘下来歇歇吧！用真实面貌来面对现实吧！用一颗真挚的心来感受这世间的人情冷暖吧！

我想，如果世界上的每一个人都以真诚的心去对待别人，世界定会变得更加美好。

蝴蝶泉的读后感篇6

寒假里我读了《稻草人与蝴蝶》这本书。作者从一个小女孩的角度描述了她童年的家乡。

从作者的描述中，我看到了她家乡美丽的环境，充满了原生态的花草树木，青山绿水。虽然生活贫困，但充实而快乐！让人觉得很幸福。

作者有两个姐妹和许多朋友。其中一个是苏苏。她背上有一个莲花状的胎记。他们每天一起玩，有时他们去池塘抓鱼，有时他们玩许多游戏。如果可以的话，我真的很想回到他们身边去抓鱼，和他们一起玩游戏。当他们玩那些游戏时，他们从不吵架。每个人都很友好。多么和谐的玩伴啊！

作者也有许多邻居和亲戚。他们每个人都很友好，总是为别人着想。谁有好吃的食物，就一定要分享。如果我们也知道这个时代的分享、宽容和尊重！世界上没有乞丐，没有歧视，没有敌意！不幸的是，现在情况并非如此！我提议从我开始，从我们每个人那里学会分享、宽容和尊重！

整本书给我印象最深的是他们的贫穷，但他们认真对待生活，非常享受生活。他们如此渴望大米和蔬菜，以至于他们有时会在衣服上贴一块补丁来为新年做新衣服。而且在吃最基本的油的时候不能吃，如果每顿饭都能吃到一些油，那是极大的幸福，每天只能吃荠菜，挖野菜吃。他们吃的米饭是汤，只有几粒。作者家有很多树，其中槐树是最受欢迎的，因为槐树的花不仅漂亮，而且可以把槐树卖给收购站换钱，而把槐树卖给妈妈买衣服，这是一种很大的成就感。想想看，我们现在想吃什么就吃什么，想吃什么就吃什么，有时我们不吃这个，那个和挑食。现在这种生活与我们形成了多么大的反差！那时他们什么都不缺，但是他们的生活是多么幸福和充实啊！因此，这让我想到，当我们有足够的材料时，我们很担心！我们不快乐，因为我们不知道如何满足！

我们应该珍惜现在的生活，只有当我们知道如何满足时，我们才会快乐！只有这样，我们才能有更幸福的生活和成长！

蝴蝶泉的读后感篇7

世界——黑暗还是光明

世界究竟是黑暗还是光明？很难回答这个问题。在一个小男孩、从从容容地坐在台阶上扎着蝴蝶结的时候，回教徒和犹太人在彼此屠杀的时候，埃塞俄比亚的老弱妇孺在一个接一个的饿死的`时候，纽约华尔街的证券市场挤满了表情紧张的人的时候……

王爱莲，是作者儿时的记忆，她的名字里有一个“爱”字，但她的生命中没有爱，甚至连最起码的尊严都没有。在林老师问她“你的补习费呢？”时，他们的师生情已经不复存在了，只剩下一个字，那便是“钱”。从文中王爱莲“哆哆嗦嗦”“不敢回避”“双手捂脸”都能看出，林老师不是第一次用藤条抽人了，而且十分冷血、冷淡、冷漠。

这是作者记忆中，她的小学时代。

最后，王爱莲带着弟弟妹妹一起跳进了爱河。或许，王爱莲一生都没有被爱过，十一年都没有体会过被体贴、关爱的滋味。

究竟这个世界黑暗到了什么程度，迫使一个年仅十一岁的孩子跳进河中？或许是林老师的藤条抽走了王

爱莲那仅有的一点点自尊心？难道，林老师便是那根压弯骆驼的稻草？？这些，我们都无从得知。

或许，世界的黑暗与光明之间，只需要人与人之间多一点宽容，多一点耐心，多一点信任，多一点理解。那么这个世界就会像五岁小男孩手中的花一样——鲜艳、美好。

世界——黑暗还是光明？我们不知道，也无法知道。我们只知道——孩子，你慢慢来，慢慢来。

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