在写读后感时，我们常常思考书中的主题，它们如何与现实生活相关，写读后感可以是一次心灵的对话，它让我们与书中的角色建立起一种情感的联系，以下是满分范文网小编精心为您推荐的工作读后感参考8篇，供大家参考。
工作读后感篇1
班主任的我感慨良多。特级教师魏书生教书令人惊讶：他担任实验中学校长与书记兼任两个班的班主任，承担两个班的语文教学，一年平均外出开会达4个月之久，却从不请人代上一节语文课，他学期之初即进行期未考试，一学期教材他用30多课时就讲完了；他不批作业，不改作文，但他的学生在升学成绩却能比重点中学平均高7.8分？面对这一切，我赞叹不已。魏老师用通俗易懂的语言，丰富的事例，讲述了他在班主任工作中的举措，即民主加科学。魏老师认为师生之间的关系要融洽，使学生乐于接受你的教育，发展每一位学生的人性、善性，其实就是因材施教，用他的话说就是“在学习上、课堂上不搞齐步走。”细细品味之后，有以下收获。
一、班主任必须做到以身作则，为人师表
通过读书，我体会到作为班主任老师，必须要处处为人师表，注重自己的言行，做学生的楷模，用自己的言行去感染和带动学生。班主任不经意间的一个动作和一句话，可能会出现事半功倍的效果。要学会关注每一个学生，用“真爱”去发现和培养孩子的闪光点，使他们发挥出自己的潜能，让每个孩子的心里都洒满阳光，特别是残疾孩子。教师的言行直接对每个学生起着潜移默化的作用。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，我首先就要
使自己成为这样的人。因此，要求学生做到的，班主任首先要做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。学生是极具模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动。行动是无声的语言，作为班主任老师必须牢牢谨记。事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪行为；教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会收到满意的效果。
二、科学民主的班级管理
其中感受最深的是魏老师所说的民主科学的管理思想。魏老师经常说这样一句话"凡是学生能干的事，班干部不要干；凡是班干部能干的事，班长不要干；凡是班长能干的事，班主任不干。"从魏老师的这句话里，体现了他民主、科学的管理思想，他认为民主管理提高了学生对管理的认识最大程度地调动了学生参与管理的积极性，解决了学生服从管理、投入管理的问题。依靠学生，而不是仅仅依靠班主任本人，把学生当助手，而不是当对手。学生才是一个班级真正的主人。从民主这一点是我在做班主任工作是比较欠缺的。我常常努力把很多事情做好做完，自己很累班级也没管理好。在这样科学的民主的管理下呈现出有人管卫生，有人管做操，有人管字词默写。有多少事情就有多少学生来管，各管一项，负责到底。这样形成了由班主任、班级干部、学生组成的三级管理网络，人人参与管理，同时便于人人接受管理。
三、是对后进生的教育
我对魏老师说过的一句话非常感动：我不会教书，是学生教会我教书；我不会改变后进学生，是后进学生帮我教会了怎样教后进学生。听了这句话，真觉得自己做的欠缺的太多了，繁忙的工作，重复的事情，磨灭了我的耐心，我对学生尤其是后进生缺少了太多的关心，我的目光更多的去关注那些成绩优异、多才多艺的孩子了，那么后进生就会永远处在一个被遗忘的角落。后进生的转化是班主任的一大难题。后进生学习态度差，而且最爱惹事。大家通常的做法发一通火，训斥一通，批评、惩罚，这样不仅没有起到教育人的作用，反而使学生产生了逆反心理。魏老师说：“我们不能把学生当作没有思想、没有感情的被动的受管理者，而应是把他们当作有思想、有意志、有情感的主动发展个体。成功管理的前提是尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实实在在的“人”，而不是驯服物。”魏老师认为尽管有的学生很气人，似乎是铁板一块、顽石一块，但后进生内心深处还是藏着另一个先进的自我。所以他不是让犯错的学生写检讨书，而是让他们写“说明书”——《两个自我》。魏老师的学生也深有体会：过去淘气了要写检讨书，那时越写越恨老师；现在写说明书，越写越恨自己。学生打心底知道自己错了，下次自然会改正。
四、用“责任心”成就学生未来
“责任重于泰山。”班主任对工作要有责任心。一个负责的人，也是一个工作认真的人；一个不负责的人对学生就会旅途自流，那么必然是班风差，学生没有团队精神，关键的是学生也不会形成责任心的概念，甚至将影响其终生。因为，即使一个能力极强的人，如果没有责任心也不可能成就大事。教育事业的工作者必须有强烈的事业心、责任心，时时处于严格要求自己，牢固树立了教师的光辉形象，班主任更是如此，通过学习《魏书生班主任工作漫谈》，我有着很深的感触，发觉自己还有一定的差距。用爱心去感化、去关心、去教育，让他们感觉到在学校里跟家里一样幸福，对我们这些学生既要爱，又要严。
总之，教育是一门科学，在工作中只有讲科学、讲创新、讲艺术，才能使我们的学生在各方面有所进步、有所发展。在今后的教育教学及班级管理中，我要不断借鉴学习一些先进经验，在实践中勤于摸索、总结，以形成自己的一套行之有效的方法，来进一步提高自己的能力。
工作读后感篇2
我们到底是在为谁工作呢?如果不尽快弄清这个问题，不调整好自我的心态，一辈子我很可能与成功无缘。在当今这个浮躁的年代，我们需要用什么去重新点燃工作激情，实现自我价值?你在为谁工作不是个耳提面命的空洞口号，而是触动心底的反思。
上周六广告中心的培训会选取在有书香氛围的思考乐书局，很幸运我参加了，在有书香氛围、喝着咖啡倾向于纸上的阅读风暴，静静的只有知识的汲取。
每个同事都谈了自我看书的各种理由，也谈了自我喜爱书的类型。尽管各个观点都不一样，目的不太正确。但都说出了看书的重要性。
一书《你在为谁工作》说出了人的一生能够从事很多的工作，但是要明确是在为谁工作呢!为老板、为家人，还是为社会?这些都不全对。看了这本书以后我们就能更加的明确是在为谁工作了，不是别人而是自我，你在为你自我而实实在在的工作。
为什么要工作?因为工作它能够解决我们的衣食住行，能够解决我们的生计，能够让我们的生活质量提高，能够填补你生活当中的空白，能够让我们一些想法抱负得到实现。如果不工作就不是完整的人生，而努力工作是为了实现自我的人生价值。有了工作就有了很多的机会，要想抓住机会那么就要做充分的准备。时刻都准备着、等待机会，当机会来临的时候我就成功了。偶然的机会只对那些勤奋工作的人才有好处，那么在平时的工作中就要做好每一个环节，认真的做好每一个细节，要想做大事先就得把你工作中的每一件事做好。
在市场竞争行为下，每个行业的竞争力日益上升，那么我们的竞争优势取决于那里呢!取决于我们对工作的态度、对工作的敬业程度、对事业对服务的公司忠诚，忠诚是我们在职业生涯中的生存方式。既然选取了，那就得真诚、就得负责。敬业并不是说天天按时上下班，按时打卡就叫敬业，而是要给所服务的公司带来效益。
突破自我、超越自我、相信自我，勇于向不可能完成的事情发起挑战，经常进行换位思考问题，改变自我的思想，因为一个人的思想决定一个人的命运。只有付出了才能得到回报，在工作中要激发的激情，改掉自身的一些坏习惯，不断追求更高的自我定位。做一个有进取心的人。我相信这天的成就是昨日的积累，明天的成功则是赖于这天的努力。这本书有很多些值得商榷的地方，举例如内文：“某公司一位员工，在公司已经工作了10年，但薪水却不见长，有一天他最后忍不住内心的不平，向老板诉苦，老板说你虽然在公司呆了10年，但你的工作经验却不到1年，潜力也只是新手的水平。”这个是一个500强老板说的话吗?如果他的潜力不适合，早就就应被公司淘汰，为什么还在那里占一个位置。目前中国工作的绩效考核还不够科学，管理人员都比其他工作岗位的人工资高，相对应的搞科研做项目的人工资却不高。没有真正体现出分开的不一样。人的潜力都有必须的局限性，岗位的安排就应是什么样潜力的决定什么样的岗位。还有什么样的付出决定你什么样的工资。
这本书只能作为励志书，在对待工作的态度上有可取的地方。但是他不能作为我们看待工作的工具书。看书要吸取精华有批判意识，这样开卷才会有益处。反之就是简单的把书从眼前缭过。
工作读后感篇3
?魏书生班主任工作漫谈》读后感——犯错误，唱歌洛新局磁涧小学游大兴一直以来，我不知道该怎么处罚那些犯了很小错误的学生，对他们光提出批评，提出次数多了，他们就不以为然，《魏书生班主任工作漫谈》读后感 大兴。今天第二次看魏老师的这篇文章后，心情豁然开朗。低年级学生年龄小，生性比较贪玩，下课的时候光知道玩，等到铃声响了，有部分学生才想起上厕所，虽经多次教导，还是有个别学生上课迟到，甚至上课时间跑去报告说想上厕所，读后感《《魏书生班主任工作漫谈》读后感 大兴》。有时候我坚决不允许他们去，并且严厉的说：“我说了都少次了，下课先上厕所，怎么记不住呢？”
可有时候看着一些学生憋着尿时难受的样子，就让他们去了，但警告他们下不为例。警告归警告，偶尔还会有个别学生跑去报告。这么点小事如果按照常规发哭脸，确实有点像咳嗽两声就得扎针输液似的，显得过分了点。而且时间长了，又容易引起学生的逆反心理。可这又不能说这不是错误，咋办呢？魏老师这一招，帮了我。这样一来，需要调节气氛的时候，就有了现成的人选；而且这种纠错的方式，不仅密切了师生、同学之间的关系，还淡化了学生的逆反心理，调节了班级的气氛。我准备从今天开试试。今天做操时，有个别同学没有及时站好，我说罚他们唱歌，这样比动不动就发哭脸好多了，显得我们的管理不人性。这解决了我的烦恼，真好！
工作读后感篇4
我是一名音乐教师，对班主任工作有些陌生，这个学期读了魏书生老师的《班主任工作漫谈》以后，使我对班主任工作有了一些了解，能够说是受益匪浅。魏老师在本书的自序中，一开头便说：“我属于愿意当班主任的那类教师。我总觉得，做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。”读到此，我还有些不以为然。虽然以前只当过几个月的班主任，但已经感到有一种累的感觉。班级的琐碎小事太多，小学生自我管理能力太差，班主任事必躬亲，总是这边忙得不可开交，那边说不定什么时候，几位捣蛋鬼又会生出些许是非，直搅得你焦头烂额。整天累得要命，哪有什么能力增长。但魏书生又写道：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业就应是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。”读完这段话。我一下子觉得“班主任”这三个字是那样的神圣而高贵，觉得自己之前的想法实在愧对“班主任”这三个神圣的字眼。
魏书生老师并不是单纯介绍班主任工作的经验和方法，而是站在党和人民利益的高度，以对社会、对后代负责的精神，以最新的视角，紧紧抓住班主任和教师们最关注或感到最棘手的问题，通过班级中具体的人和事进行令人信服的阐析。不仅仅谈班主任工作，还谈祖国、谈世界、谈理想、谈人生、谈历史、谈未来……既有理论，又有实际，让我读后既学到了经验，又提高了认识，振奋了精神。
魏书生是确确实实地在育人。他“尊人者，人尊之”、“能受委屈的人才是强者”、“坚持道德长跑——写日记”、“每一天点燃一盏思想的明灯”……的资料强烈的震撼了我。教书先育人，育人先做人，他的教改，他的思想，他的班级管理，他的一切，都是真真切切地从学生怎样做人开始的。教会了学生怎样做人，筑好了思想教育这一“地下工程”，知识之树也就根深叶茂，硕果累累了，也就水到渠成了。
魏书生把对学生进行思想品德教育，培养学生自我教育能力，称之为科学管理班群众。魏老师说：“每一个后进生，都是我的副班主任;每一个学生，都是我的助教。”他采取了“事事有人做，人人有事做”，人人主动参与的措施;他把心理学、教育学、管理学、宗教学等学科知识，有意识地、不断地渗透到学生中……
魏书生不仅仅以“德”治班，更是以“法”治班。在他教的班级中，制定的法规就有30多项，在班级里做到了“事事有人管，人人有事做，时时有事做。”其精心、周到、严密的程度令人惊叹。
魏老师说：“人间有什么?有阳光，有鲜花，有争议，有善良，有勤奋，有自强，有开朗，有快乐;人世间还有阴云，有毒草，有邪淫，有凶恶，有懒惰，有自卑，有狭隘，有忧虑。生活中原有快乐，你善于寻找，善于站在快乐的一方，坚守住快乐的心理阵地，不让忧虑打近来，你便是快乐的人。”是的，我们要让我们的学生站在快乐的心理阵地，让他们自主学习，成为学习的主人;让他们过得愉快，享受快乐的人生。从魏老师身上我学到了，要让学生体验生活的快乐，学习的快乐，畅谈竞争的快乐，吃苦的快乐。我们要把这“压力”转变为快乐的源泉。享受快乐，做个身心健康的小主人。
魏老师说：“一名好老师，务必永远相信自己的学生，不管多么笨的学生，脑子里其实都埋藏着无穷无尽的能力。事实上，不是学生脑子里缺少资源，而是我们缺乏勘探这些资源的能力。”一滴水就是一个海洋，一个学生就是一个世界。在这个世界里，自有他的丰富内涵。有的细腻，有的粗放，有的外向;有的内敛，有的亲近，有的疏忽，不一而足。作为一个班主任，要为学生搭建一个展示自己的平台，让每一位学生都能在班级里头得到发展，构成自己的特色。不能因为害怕学生出乱子就不许学生参与。教育是一项能够给人以双倍精神幸福的劳动。我正享受着教育学生的幸福，而使学生快乐、健康成长就是我们教师的首要任务。让我们的学生自主学习，享受快乐的人生吧!
“人就应学会自我更新，这天的我就应比昨日的我有新的发现、新的认识、新的能力。我新了，世界在我的眼里就新了。”我们的班主任工作，的确要有创新精神，读了他的《班主任工作漫谈》一书，我产生了共鸣，解除了困惑，增强了信心，收获的是海洋，是天空，甚至是一个宇宙!我愿时时勉励自己，做一个善于学习、善于管理、勇于创新、勤勉乐观、具有科学管理班级能力的小朋友喜欢、家长欢迎的老师!我愿为建构我园和谐、悦纳、进取的人文环境作出更大的努力!
工作读后感篇5
最近看完了这本书，觉得自己获益良多，从中吸取了很多的经验，纠正了我在工作中一些不好的工作态度，让我逐渐认识到，工作是为了自己，帮我抛掉各种思想包袱，轻松面对，实现人生理想。
首先，我觉得，永不抱怨是人生的第一态度。当我们在抱怨时，总能为自己找到抱怨的充足理由，如不公平的待遇，不如意的爱情，甚至是天气的阴晴。与其抱怨不能改变的环境，不如改变自己去适应环境。俗话说：“树挪死，人挪活。”适者生存是个严酷的法则，这样的法则无论是在自然界还是在人类社会，都是铁律。因此，我们要坦然地面对现实环境，而不是一味去抱怨。
其次，我觉得工作要效率至上，忙要忙在点子上。要知道自己在做什么，为什么这么做，才能明白工作的意义。我们应该经常问问自己，到底在忙什么。知道忙什么才能奔着任务去执行。最重要的是你得忙出结果，千万不要让自己成为整日忙碌的无效工作狂。
再次，我觉得作为一名员工，要主动做事，而非坐等指示。不等领导吩咐就做该做的事，这是将在职场上出类拔萃的标志。也许你觉得自己只是最基层的员工，自己的工作简单，琐碎，很没有所谓的.技术含量。其实不然，看过这本书之后，我觉得，工作之中无小事，从每个细节开始做起，所谓“大处着眼，小处着手”，只有与魔鬼在细节上较量，才能达到好的结果。遗憾的是，很多员工都忽略了“关注细节，把小事做细”的精神，但往往正是这一被人忽视的细节，决定了我们事业的成败。
最后，我觉得一个人事业是否成功，最重要的一点就是要“以德立身”伟大的品格不可或缺，一个人要成就大事，置于首位的应该是他的品格和操守。
工作读后感篇6
?你在为谁工作》看到这本书确实让我在心中为之一震：是啊，整日忙忙碌碌，忘记了起点，看不到终点，我到底是在为谁工作？带着这个疑问，我如饥似渴般读完了这本书。看后顿感豁然开朗，神清气爽。
这本书提出了每一位员工需要自我反省的人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答。它有助于员工解除困惑，调整心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出。市场竞争条件下，每个行业的竞争日益残酷激烈，充分体现了优胜劣汰！那么作为一名公职人员，我们的竞争优势取决于哪里呢？我认为取决于我们对待工作的态度、对待群众的热爱程度。
态度决定一切，细节决定成败。一个人对待工作的心态，是积极的还是消极的，是上进的还是无所谓的，直接影响工作的质量。工作是一个人施展自己才能的舞台，无论做什么工作只要脚踏实地、静下心来做，总有收获。这是不变的真理！约翰洛克菲勒在书中说了这样一段话：“工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力，我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。”
那么怎样才能做好工作呢？我想关键是要有一个好的心态，不管做任何事，都应将心态回归为零：把自己放空，抱着学习的'态度，将每一次任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作为鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。有了一个好的心态，用真情去工作，用感恩的心去工作，在工作中体会乐趣。一个人的态度直接决定了他的工作行为，决定了他对待工作是敷衍了事还是尽心尽力，是安于现状还是积极进取。你可以选择维持现状，也可以选择拼搏进取，这就取决于你内心是否热爱这份工作，有无工作激情和进取心。
种瓜得瓜，种豆得豆。有几分耕耘，就有几分收获。人生中最重要的事，就是及早认识到，我们是自己命运的播种者、主宰者。我们今天所做的一切，都是现场直播，永远没有彩排，也都会在将来不同程度地影响到自己的人生。认识到我们是在为自己工作，意味着我们懂得了自我负责和自我激励。一个人只有能够自己对自己负责，自己激励自己进步，才能掌握自己的命运。这是最根本的问题。书中提到的老木匠抱着为老板工作的态度去建了一幢“***”楼房，当他知道那是老板送给他的退休礼物时，他有苦难言，后悔莫及。这个故事告诉了我们，“只为别人工作”这种观念不仅是对他人的敷衍，更是对自己的不负责任。
记得有位哲人曾经说过：生命是没有意义的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知识；所有的知识是空虚的，除非有热望；所有的热望是盲目的，除非有爱。我虽然没有哲人想的那么深远，但我们每个人都希望工作有意义、有价值、有一种成就感！
最后的总结：目标不一定太高，只要今天做的比昨天更好！
工作读后感篇7
当看到"你在为谁工作"这本书时其实下意识的给这本书已做定义，比如像"心灵鸡汤"、"打鸡血"或是"成功学"、然而当我花了一小段时间读完时，感觉自己还是有一些收获，并非最初的定义那样。此书作者从5个方面"为什么要努力工作，"你珍惜目前的工作机会了吗"，"敬业是最完美的工作态度"，"绝不拖延，立即行动，"最后"从优秀到卓越"阐述了在工作中如何走向成功的。 "从优秀到卓越"质的飞跃需要前4个方面的完美结合方能实现。我也可以将5个方面理解为"选择且认可"、"等待且准备"、"积极心态"、"采取行动"、"走向成功"、那我就对缺一不可的四个方面进行简单的心得分享吧。
所有事情都必须选择，认真对待每一次选择，才会有较好的未来，现在我选择了商业做营运这个行业，我觉得自己很幸运，我可以了解到很多新奇的东西。但随着时间的推移，每天重复着同样的事情，对工作有些不耐烦，内心也有些焦躁。然而忙完一天的工作，躺在床上冷静及深刻的思考着这个问题时，心中有些释然。我想职场就好像一场马拉松比赛，虽然和真正的马拉松比赛不同，这个比赛没有职业选手，每个人只有一次机会。我把职业生涯比作一场体育比赛，有初赛、复赛、决赛。我想现在自己处于初赛阶段。这一阶段我认为自己要做的是就是努力、认真、认可工作中的悲悲喜喜。
接下来就是等待与准备，世界之大发生的任何事情都不足为奇，比如并不是每次闯红绿灯都会被汽车撞，并不是每个罪犯都会被抓到，并不是每个错误都会被惩罚，并不是每个犯罪分子都会被枪毙，并不是每一份努力都会得到回报，并不是每点付出都会得到回报，并不是每个善意都能被理解，这就是世道。好吧世道不够好，可是，自己有推翻世道的用气么？如果没有，自己有更好的解决办法么？有很多时候，自己需要一点耐心，一点信心。
有很多时候自己需要等待，需要耐得住寂寞。每个成功者都有一段低沉苦闷的日子，我几乎能想象得出他们为了生存而挣扎的窘迫。在他们一生最灿烂美好的日子里，他们渴望成功，但却两手空空，一如现在的我，没有人保证他们将来一定会成功，而他们选择拿得住寂寞。现在我还年轻，路要一步步的走，虽然到达终点那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至是枯燥的，但没有这些脚步或者耐不住这些平凡枯燥，最终无法迎来最终的激动人心。
选择了、等待了、准备了，那就是态度和采取行动。态度是什么？我进入职场时间不长，对此我也只能以自己的理解来诠释这个词语。我理解的态度工作中要有积极进取的决心、有较强的责任感积极主动，在处理事情上多想一步等，只要坚持着，自己就会有提升。那什么是采取行动？采取行动我理解是不拖延，因拖延会侵蚀人的意志和心灵，消耗我们的能量，阻碍人的潜能的发挥。为了不使自己被拖延症所侵蚀，那我就要求自己要做到"今日事，今日毕"这样自己才不会觉得有罪恶感，打击自己的自信心。
只有将4个方面完美结合后，方能实现自我的提升，自我提升了，对公司才会有"利用价值"、这样才能对《你在为谁工作》做一个完美的诠释。
工作读后感篇8
最近我读了《你在为谁工作》这本书，在读书的同时，结合自己平时的工作，把工作中的一些想法和书本上的思想作了对比，感受颇深。这种感悟就是如何对待自己的工作，如何摆正自己的工作心态。通过学习这本书，我有了如下三点的认识：
第一，加深了对“为谁工作，怎样工作”的认识。书中有这么一段话给我印象很深，即：“你不是在为老板打工，而是在为你自己工作。因为工作不仅仅是让你获得薪水，更重要的是，它还教给你经验、知识，通过工作，你能够提升你自己，从而变得更有价值。”我认为这是《你在为谁工作》一书的主题，因为，只有树立了主人翁精神和正确的工作观念，明白了为单位工作，更是为自己工作的道理，才能激发出奋发进取的工作热情，才能满怀深情地对待岗位工作，才能够站在单位的高度，时刻为单位着想，充分挖掘潜能和发挥工作的主观能动，尽职尽责、尽心尽力的为单位发展做出积极努力和应有贡献，从而体现自身价值、实现奋斗目标。
书中还有一句话，说的非常有意义，就是在工作中，不管做任何事，都应将心态回归到零：把自己放空，抱着学习的态度，将每一次任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。
工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。
第二，要把工作做到位。有人曾经这样说过：把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。实际工作中，真正能把每一件简单而又平凡的事情做好、做到位也是需要下一番功夫的。可能也有很大一部分人不满足于现状，认为自己不是干这种简单的事情的人，这样就让我们产生了抱怨的情绪，到了后面可能连这种简单的事也做不好了。所以，企业员工必须从小事做起，只有这样，我们将来才能干大事，才能取得个人的成功。
对待工作，要有百分之百的责任感，企业需要的是有强烈责任感的员工。对自己工作负责的员工，才能得到信赖；对企业负责的员工，才能得到器重。挑起你应该承担的责任，千万别以为不做决定就不会犯错误，千万别为自己的错误找借口，千万别说你不知道，千万别以为小错就不是错。所有的这些都不是你没做好工作的借口，不做决定本身就是个错，找理由是不敢直面错误的表现，说不知道的人不可原谅，轻易放过小错的人永远不会成功。踏踏实实把事情做好，挑起自己的责任。敢做敢当的人才值得别人信赖与尊重，才能掌控自己的命运。
第三，要有团队意识和集体协作观念。个人的成功离不开团队的帮助，没有团队的成功就没有个人的成功。一个公司，一个集体，如果只强调个人的力量，你表现得再完美，也是很难创造很高价值的只有紧密配合、团结协作，才能形成合力，取得更快更好的发展。毕竟个人的力量是有限的，只有依靠集体的力量，才可以克服一个人不能克服的困难。当我们在帮助别人的时候，也会得到别人的帮助。所以，工作中牢固树立集体观念和团队意识，真正把自己融入到团队中，主动搞好协调配合，形成积极向上、和谐融洽的良好环境氛围，我们才能感受并领略到工作带来的快乐，创造出适宜个人成长和单位发展的广阔空间。只有这样，我们的企业才可以成为一个成功的企业，我们的员工才可以成为优秀的员工。
读完这本书，使我明白了很多工作中最起码的道理，对我的触动很大。在往后的工作中，我将结合书中的一些道理，改变自己的一些错误思想，调整好自己的心态，树立为自己工作的观念，我相信自己的工作会有一个大的提高。总之，我们每一个人都应该认真努力的工作，只有通过完成出色的工作才能让自己实现理想，实现自我价值。
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