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关于梦想与青春的演讲稿篇1
大家好!
今日我为大家带来的演讲叫做《青春志向》。 我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体会风那样的自由,感受云那般的自由,因为青春给予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。 人生是对志向的追求,志向是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的志气。因此,只有坚持远大的人生志向,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的志向分成一辈子的志向,一个阶段的志向,一年的志向,一个月的志向,甚至一天、一小时、一分钟的志向。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的志向? 人生的.花季是生命的春天,它漂亮,却短暂。作为一名高校生就应当在这一时期,努力学习,奋勉向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的将来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过:梦里走了很多路,醒来还是在床上。它形象地告知我们一个道理:人不能躺在梦幻式的志向中生活。是的,人不仅要有志向,还要大胆幻想,但更要努力去做,在志向中躺着等待新的起先,假如不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的志向中彷徨呢?
前人说得好,有志之人立长志,无志之人常立志,那些无志之人的志,就是美梦,就是所谓的志向,他们把自己的蓝图构画得再美妙,再完善,也只是空中楼阁,空中楼阁罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢? 最终我想用梁启超的话来结束今日的演讲:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下接着燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的志向,在人生的航程上不断披荆斩棘,奋勇前进!
关于梦想与青春的演讲稿篇2
尊敬的老师、家长们,亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《我眼中的青春和生命》和大多数同学一样,我们都是怀揣着很多的梦想,承载着父母的希望,通过各种渠道进入了这所在万州令我们父母引以为豪的学校。都想通过这里三年的学习,打好基础。
通过学习,改变人生。学习是人生中重要的事,但生命比学习更重要。一个人如果没有了生命,又何谈学习,又何谈改变人生。
塞缪尔·厄尔曼曾经说过“青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的.意志、恢宏的想象、炽热的感情;青春是生命的深泉在涌流。
青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,二十年后生有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方坠暮年。岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓唐必致灵魂。忧烦、惶恐、丧失自信,定使心灵扭曲,意气如灰。
很多时候对于生命这个严肃的话题,任何人都不得儿戏,它值得我们去思索,去珍惜。
有位哲人说过:生命就像一朵花,花开总有花落时。花开不是为了凋谢,而是为了结果,结果也不是为了终结,而是为了更生。
人的生命究竟有多长?谁也无法预料。医生只能测量肉体健康的程度,缺难以预言生命的长度。人生而老,老而病,病而死。这生老病死是自然规律。不论达官显赫,不论平民百姓,不论七尺大汉,不论纤纤女子,自古以来,谁都逃脱不了这条铁定的规律。
但我们深知,人地生命只有一次。当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭,父母,说到底你是属于社会,国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。所以珍爱生命,安全第一,是我们社会永恒话题。
塞缪尔·厄尔曼还说过:无论年届花甲,抑或二八芳龄。心中皆有生命之欢乐,奇迹之诱惑,孩童般天真久盛不衰。
人人心中皆有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你无不青春永驻、风华长存。
一旦天线降下,锐气便被冰雪覆盖,玩世不恭、自暴自弃油然而生,即便年方二十,实已垂垂老矣;然则只要竖起天线,捕捉乐观信号,你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。
“人的生命是最可宝贵的,只有生命才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想。
为了我们的梦想,为了父母的希望,更为了这个社会的和谐,我们都应当在这三年的学校生活中把握好自己的时间努力学习。
关于梦想与青春的演讲稿篇3
梦想,潜移默化在每个人的生命中,不曾疲惫,不曾停下。青春,将梦想托起,将思想点燃,将热情释放。我,把梦想的珠子串在青春的链子上,送给自己。
站在人生的第一个十字路口,我开始幻想我的青春,憧憬我的梦想,寻找我十六岁特有的青春梦想。
在中考临近的前夕,我们每天忙于家和学校之间,徘徊在痛苦与快乐的边缘,在这倒计时的时刻。悄悄地在心底种下一颗种子,等待它开花,结果的一瞬间,那颗种子叫梦想。我们为啦它绽放,只有拼搏,有时无奈,望着天边的彩虹又去追逐心中的梦想, 想起在一个六月,无论树下刻着谁和谁的名字,承诺着“友谊长存”的誓言,或曾经手拉手地畅谈心事,却也许终究抵不过拉着行李箱在校门口你往右走,我向左走的场景。心里便多啦一份感伤。但我坚信蝴蝶不经历蜕变的痛苦,就没有翩翩起舞的倩影。流行不划过天际,就不会有灿烂的摩擦,更不会有它独特的价值。我们只有经过青春的洗礼和暂时的告别才会带梦想更加坚定,对未来更有信心。我不怕孤单寂寞,不怕泪水坠落,我要飞越世界这是我对自己勇敢的承诺。也许在未来的路上只有自己,即使路上布满荆棘,但我们依旧会坚定信念勇往直前,也许在痛苦失意时会有泪水悄悄滑落但是擦干眼泪后,我们必须重拾信心向前冲,也许成绩不如人意,但是我已经努力过,我无悔。
坚持最初的梦,幸福一定会在转角等候,七色的彩虹点燃心中悸动。无论我们经受过多少打击,遭受过多少挫折,但是千万不要放弃,我坚信,风雨过后必定是彩虹,那是我们就像浴火重生的凤凰,坚强,勇敢,无所畏惧为啦自己最初的梦想奋斗。人生和成绩无关,但却与梦想紧密相连,似有所悟的哼起那首耳熟能详的歌曲“闪耀的梦照亮你和我,化成幸福的`彩虹,张开翅膀天地任我疯涌,穿越绝望坚定的翱翔绽放无限的笑容,青春梦想属于你和我。因为我们青春,我们年少,就做啦一个又一个奢侈的梦,尽管这些梦与我们有些遥不可及,但正因为我们是初生牛犊,就注定对未来无所畏惧。我要在我十六的天空中尽情地放歌,高唱我的青春,唱出我的梦想,谱写我青春与梦想的华美乐章。 青春梦想属于你和我。
关于梦想与青春的演讲稿篇4
大家好,我演讲的题目是:大学成就梦想的地方。 请同学们勇敢地告诉我,你们想成就自己心中的梦想吗?中国古代军事家孙武曾言:将者,智、信、仁、勇、严也。今天让我们在他的指引下去实现我们心中的梦想。 一、大学生的"智" 作 为一个大学生,手中把握着自己的未来。如果没有过人的智慧,那么他的未来必定是暗淡无光的。那么我们如何在大学中实现自己的智呢?李开复先生曾经在给大学 生的信中指出大学生要具有自修之道,能够做到举一反三甚至是无师自通。这恰恰需要我们自己合理的管理和利用资源与时间,使得我们能够在大学中成为真正的智 者。
二、大学生的"信" "信"是为人处事的根本所在。"信"虽无形但却是一种宝贵的财富。我们要想处理好自己的人际关系首先要做到信,我们永远喜欢和信守承诺的人成为真心朋友,而且这样的真心朋友在你日后事业上给你的帮助永远是金钱不能够代替的。
三、大学生的"仁" "仁"最初是中国儒学中最基本的一个观点,现在可理解为待人友善,作为一名大学生,我们应该在生活中友善的对待每一个人,也许他现在并不优秀,但是你并不能预知五年之后、十年之后他是否是你的老总。
四、大学生的"勇" 我 们大学生要勇敢的面对各种挑战。勇敢并不是心无畏惧,而是心怀畏惧也已依然向前!在学习与生活中,当遇到困难和非议时需要"勇",这个时候的"勇就是能够 不畏艰难险阻,始终坚持自我向正确的方向前进;而在学习生活中遭遇失败之时更加需要"勇",这时的"勇"则是不抛弃,不放弃,能够站起来重新走向成功。
五、大学生的"严" 作为大学生,我们要严格要求自己。能够日省吾身,见贤则思齐,见不贤则内自省,同时谨言慎行,不放纵自己。还要拥有坚定的毅力和不变的恒心,这样的人才是距离成功最近的人。试想一个人朝秦暮楚,一日三变,成功怎么会眷顾于他?上苍只会眷顾那些拥有不变的恒心的有志之士。 现在,为了我们心中的梦想,请大家跟我一起喊出这五个字,我喊一个大家喊一个(来,让我们一起喊):智、信、仁、勇、严。
谢谢。
关于梦想与青春的演讲稿篇5
我们从幼儿园到高中,一直是怀揣着梦想长大的。
可现行的,让梦想变为现实了吗?我敢说许多是没有的。我们想做的事,往往是不能做或不敢做的;不想做的事,却往往又是非要逼着做的。
学业上就是如此。从入学至今,我们已学了16年的语文、数学等几十门课程。每门都有至少及格以上的要求,每门都有要你优秀的殷殷期待。不甘心落后的我们啊,个个都学得死去活来、筋疲力尽;个个都考得伤痕累累、体无完肤。有些也许是必须要学的,但精神上肉体上非要如此疲惫一路走来吗?
韩寒说得好,全面发展的结果就是全面平庸。况且,学好全部学科,也不算是全面发展。辛辛苦苦学习了十几年,究竟为了什么?是每个人心中真正的梦想吗?我看不是,而是为了考个好大学--这是大人们为我们设定的目标。如果考不上呢?这个梦想不是破灭了吗?难道那些落榜生终生都要处在这破灭的阴影中吗?16年,16年,16年啊!说起来漫长,其实是弹指一挥间。16年的岁月,我们没用来去细细体味身边的生活,没用来去享受童年、少年的欢乐,没用来去做自己喜欢的事,没用来让自己的兴趣成为特长发扬光大,没用来让自己的个性充分张扬。总之,16年的年华没用来让我们的天性尽情展露、让梦想展翅飞翔,而是用在了永远也做不完的习题上,用在了让人焦虑让人头疼的各种考试上......
老师和家长们,你们知道我们的梦想在哪里吗?不是在大学里,不是在仕途间,更不是在挣钱中,而是在我们的兴趣里,在我们优于别人的智能里,在我们自由成长的天性中。可是,不断违拗着我们的意志,能实现吗?
兴趣和专一决定未来。我相信学16年的声乐,一般人可以成为优秀的歌手;学16年的舞蹈,一般人可以成为优秀的舞者;学16年的绘画,一般人可以成为优秀的画家;学16年的足球,一般人可以带领国家队踢进世界杯......
可现实是,我们的兴趣,我们对自身追求的专一,我们一直所梦寐以求的快乐,常常会被背书和做题所无情封杀。玩耍、唱歌、跳舞、上网、旅游、会友等,都会被认为"不是正道",甚至是"玩物丧志"。被冤枉的我们只能把一肚子气憋在心里。我们明白,跟大人们理论这些,根本无用。他们会全盘否定我们的想法,会讲一堆枯燥乏味、令人心烦的经验理念。他们总是居高临下,总是引经据典,总是喋喋不休,总是提醒我们要为自己的"理想"去奋斗,说白了就是"做题做题再做题,背书背书再背书"。对此,我们除了口是心非地默认又能说什么呢?
他们的心距我们的心是那样的遥远,他们的"理想"距我们的"梦想"是那样的风马牛不相及。互相隔阂,互不理解,一道天堑般的代沟横亘在我们与他们之间。
他们往往会拿成绩来判断一个学生的好与差。可成绩好又能说明什么?充其量说明你在课堂认真听讲了。商丘市第四高中校长、特级教师马廷勋曾说:"国内的应试就是“折磨”!折磨学生!折磨家长!折磨教师!因此,我一贯建议同学们,要扬长避短强能力......绝不能因为一个学生某一方面的智能差,就说这个学生是笨学生。比如,那么多奥运冠军,那么多足球巨星,有几个数学、语文好的?但是你能说他们不聪明吗?能说他们不是人才吗?但是,在我们国家的很多学校,在很多家长和教师的心目中,却只把那些能考上大学的当人才......"他说的多好啊!他是理解我们的,更是理解的。可惜曲高和寡,他的声音传不了多远,更形成不了社会共识。
仔细回想这十几年来的生活,我们只是在拿着青春的筹码去换取高考的分数。起早贪黑,连个安生觉都睡不好。在校的时间比在家的时间多,见老师的时间比见父母的时间长。白天坐在教室里,晚上回家还要学到深夜,甚至连基本的睡眠都不能保证。都说付出才会有回报,可这代价未免也太大了点吧。君不见有多少人一心扑在成绩上,却在社会生活中成了低能儿?君不见一所所中学,有一半甚至超过80%以上的学生都戴上了近视镜?君不见有多少人报考大学,为确保成功而填报自己并不真心喜欢的志愿?有多少大学生、研究生毕业后又用非所学,甚至找不到工作......当年他们不是被认为最聪明最勤奋吗?在学校不是总排前几名吗?不是父母、学校的骄傲吗?为什么还这样?我觉得,这一切只能说明一个问题:这十几年的学习内容有问题,学习方法有问题,学习目标有问题,学习评价有问题!
学习的东西若不生成能力,没用!社会就这么现实,这么残酷。适者生存的原理也体现在中。不是说会背书本知识,会做全部习题就算成才了。光会读死书的人,满脑子之乎者也、几何证明什么的,根本就是浪费时间、浪费金钱、浪费生命。可纵观现实,有多少人走在这样的'循环里,在混沌茫然中失却了原本灵性的自己啊!对此,有谁替我们难过?有谁替我们惋惜?有谁替我们排除其间的障碍?没有话语权的我们,该向谁诉说?
回望自己走过的路,还有那些逝去的青春年华,真是感慨万端!我到现在都不明白,为什么某些题目不会做就应该被骂得狗血淋头,不明白为什么学校怕出事怕承担后果就禁止学生一切的运动,不明白为什么本应该休息的假期就可以理所当然地排上满满的课程,不明白我们美丽的青春何以要在充满焦虑的情绪中度过......我看到的只是,身体垮了,因为没时间锻炼;记性差了,因为背书太多;笑容少了,因为没有时间去享受生活。等到成熟了长大了,步入社会的时候,才恍然发现其实自己一无所知,是一个明明记忆很多知识却不知道如何运用的文盲。曾引以为傲的高分卷子2毛钱一斤,花大把大把钱买的复习题也瞬间成为一堆废品......
因为付出了太多太多,我们抱怨过、反抗过,最后只能默默接受现实。表面看,我们被誉为祖国的花朵,然而却没能像花朵那样,去历经大自然的风雨,去沐浴大自然的阳光。渺小的我们,只能黯然神伤,只能逆来顺受,只能不情愿地走在成人们设定的轨道上。
在我即将离开中学时代的当口,但愿这一切不如意的感觉都随风飘逝;但愿那些深爱着我们的老师、家长乃至一切负责之责的人们,能真正走进青少年的内心世界,尊重他们的意愿,让他们不再重蹈我们的心灵历程,让他们在不可复返的青春路上充满阳光,充满活力,与梦想一起飞。
关于梦想与青春的演讲稿篇6
青春者,如四季之春,犹一日之晨。充满生机,溢满活力。青春时代是人生最具梦想的时代。在这阶段,我们激情四射,有着火一样的热情;在这阶段,我们雄心壮志,铁骨凌云冲九霄;在这阶段,我们勇敢无畏,用年轻的心去拥抱创造力。然而,随着市场经济的发展,随着某些国家不怀好意的文化入侵,我却看到了与该有的青春大相径庭的一幕。越来越多的青少年沉迷于色情,沉迷于网吧,沉迷于游戏,沉迷于那些腐蚀思想的事物。
你是否以为你的青春应该是整天无病呻吟的诉说?你是否以为你的青春应该是lol打到最高级开启排位赛?你是否以为你的青春是街头混混的洗剪吹?不,你错了。你可知道岳鹏举英勇抗金只为一句“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”?你可知道鲁迅年轻时弃医从文只为挽救我大中华之复兴?
你也曾想过,那些伟人是如何走到成功的一步?是啊你想过,可是想过之后你是否又是埋头继续你的一遍遍的微博刷新?让我来告诉你,是梦想,是只愿我民族安好的梦想,是只愿我炎黄子孙不再受列强欺辱的梦想,是推翻殖民统治的梦想,是只愿我中华几千年文化复兴的梦想。青春之火就是在他们的梦想之光中点燃,青春之火就是在他们的梦想之光中盛放,青春之火就是在他们的梦想之光中继续翱翔。
也许,你又在想,有几人可成寥寥无几的伟人,那样远大的梦想可现实否?你又错了,梦想不在远大,在它能否带着你冲向人生的巅峰,在它能否成为让你明白青春之时不虚度光阴的导航。
为什么你的青春不是激情张扬?为什么你的青春渐无梦想?为什么你的青春梦想被你漠然的抛弃在荒郊野岭?你可知道被你抛弃的它在荒芜的角落看着你时暗自垂泪。青春的你啊,你怎可没有梦想?没有梦想的你,可知青春随着你的堕落渐渐消失;没有梦想的你,可知莫等闲,白了少年头,空悲切?
还记得小时候有一个梦想,那就是让比我不幸的人过的比我更幸福。可是后来,我变了,就是曾经高中时候的我啊,网吧,吸烟,早恋,变成了整天无所事事的闲游者。我以为我在发扬个性,我以为我在享受自我,我以为不去顺从中国应试就是最真实的我,可是有一天,当我看到曾经最拿手的英语从不及格,当我看到曾经读过数遍的《红楼梦》再没有我稚嫩的读书笔记,当我看到最爱的中国历史我早已想不起是秦皇汉武还是秦汉武皇,当我看到曾经最认真的我再没有勇气翻开最热爱的哲学,我想我是真的流泪了,这哪里是最真实的我,这是堕落,这是堕落啊。
你们,也和我一样吗?当你反思之后,你有难过吗?你的青春是不是也和曾经的我一样,荒废而度。你得青春是否和我一样,抛弃梦想。你还记得我们小时候那些大大的
梦想吗?飞行员,科学家,警察,那时候的我们是多么稚嫩啊,现实击碎了我们曾经大大的梦想,可是不能击碎我们让梦想继续帮助我们远航的心,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,青春的我们为何堕落?青春的我们何不重拾梦想,继续远航?
梁启超先生曾经讲过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?你难道还在犹豫着要不要重拾梦想?青春的我们,还在想什么?请立刻越过荆棘,让青春之帆远航,让梦想之头重新高昂!
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