结束两个项目后，洪妍叫我们集合参加50米接力跑。可是那时候他们都已经集体下楼了，我和洪妍就一直找，最后终于找到他们了。接力跑开始了，我们看到大人们跑得超级快，5到7秒就跑完了。转眼，轮到我们比赛了。我们班的成员个个都是“飞毛腿”。可刚开始我们就出师不利，快跑到的家长滑了一跤，还有一个人中途撞到标志杆。而我和同学们却没有一点失误，可惜最后我们集体还是跑输了。

紧张而激烈的运动会很快就结束了。虽然比赛的结果不是很理想，但我们心里还是很开心的，毕竟重在参与，而且我们还和自己的父母完成了一次出色的配合。

五卅运动体会心得篇2

大型亲子军事活动运动会圆满落下帷幕。虽然那充满欢笑和亲情的运动会已经结束了，可是运动会上那一幕幕精彩的画面已经深深的印在我的脑海。

因为工作关系，从今年5月份开始我一向在北京出差，仅有周末能偶尔回来一下，陪伴孩子的时间不多。自从萌萌上幼儿园之后，一向都是妈妈在负责宝贝在幼儿园的各种事宜。对于参加这次的亲子运动会，萌萌和我都充满期待。上周末因临时工作安排不能赶回武汉，差点错过参加亲子运动会，萌萌当时听了这个消息之后，失望之情溢于言表，我心里也愧疚至极。所幸因天气原因运动会改期到11月24日，我总算没有错过这次难能可贵的'亲子陪伴。

我是11月23日晚上坐高铁回的武汉，到家时萌萌已经睡觉了。第二天早上萌萌一醒来就喊爸爸爸爸，生怕我不在家。当我出此刻她面前时，明显能够发现她心中的那份担忧才彻底放下。迅速的起床、洗漱、吃早餐、换好服装，我们一起高高兴兴的出门。

此次亲子运动会，为孩子、家长搭建了亲子互动平台，营造了良好的亲子运动氛围，使家长和孩子在运动会中体会欢乐和幸福，有幼儿园的精心策划和组织，有家长们的积极配合和参与，更有孩子们的真心投入与精彩表现。“亲子齐上阵，筑梦海陆空”，光谷为明实验学校大操场成了陆海空三军迷彩的海洋，到处洋溢着幸福和欢乐。同时，活动经过方阵展示、升国旗、宣誓、女兵舞、军体拳、趣味亲子游戏等等项目，传播了国防知识，培养了孩子们的爱国情怀、团体荣誉感和团队意识。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国……”，当孩子们用稚嫩的声音唱出这首传唱了几十年的经典红歌，我想中华民族的强国梦、强军梦已经扎根孩子们的心灵。

亲子感恩环节，孩子们童真的话语，无一不深深触动我们的心弦。对家长而言，工作重要、学习重要、娱乐重要，但陪伴孩子成长更重要，亲子时光更珍贵。我想，我会尽力做到爱不缺失。每次萌萌要我抱她、背她，我从不拒绝，孩子妈妈说我太宠她了，可是我想说，孩子在一天天长大，我还有多少机会能够抱她、背她，我不想给自我留下遗憾。

转眼间，萌萌已经入园快3个月了，看到孩子在幼儿园茁壮成长，身为家长的我们深感欣慰。我常常和萌萌的妈妈在感叹，幼儿园每个班上那么多的小朋友，教师们要有多好的脾气、多好的耐心啊。在那里我要感激幼儿园的教师们，感激你们对孩子们所付出的耐心、关心和爱心，这将永远印记在小朋友和家长们的心中。

五卅运动体会心得篇3

连续3天的我院第八次运动会终于在紧张,激烈的氛围中结束了.此次运动会是我在进大学来第一次参加的运动会,去年由于外训没有参加,连会场都没有进过,所以连是怎样的气氛也没有感受过.

此次运动会让我深刻体会到什么是真正的紧张,激烈.我不知道去年我们工学院是怎样的一个场景和成绩,但是我想说的是此次运动会我们工学院很成功,无论是运动员的努力还是没有坐在观众席上拉拉队的氛围都是整个宁职院最好的,这点不论是哪个学院包括人数最多的基础学院都是没有办法和我们相比的.当一个商学院的干部对我说"你们工学院那么强,人那么少,呐喊声那么大!佩服!"虽然人家说的只是一句很普通的话,但是我却感觉很舒服,因为他是在夸我们学院.没错,我们学院的确是整个宁职院人数最少的一个分院,而且运动员也是最少的,得的`分数最少的,不过尽管我们输了分数,但是我们赢了气势.我想不管任何比赛,比赛的结果其实不重要,重要的是在这个过程中大家的一种团结,互助精神的培养和体现!

在此次运动会中我真正看到了我们工学院同学们那种团结的精神,这是我在基础学院时没有看到过的,我们暂且不说运动员的精神,我们来说观众席上的那些同学,我们安排的每个时间段观看比赛的班级的同学,大家都很积极,很坚持地坐在观众席上,而且很努力地喊着:"运动员加油!工学院加油!"虽然下雨了,刮风,天很冷,但是同学们都坚持着,一直到最后.这样的场景认为能够所有的人看了都会感动.更值得一提的是当我们的学生干部喉咙嘶哑时,同学们居然能主动地拿起话筒帮我们一起带头喊加油.每一场比赛,每一轮,只要有我们学院运动员的,他们就站起来呐喊.此时他们不再分班级,不再分男女,大家心中只有一个概念"这是我们学院的运动员",在这里我们能够清楚地知道什么叫"团结精神".

五卅运动体会心得篇4

在这个完美季节里，__学院运动会已圆满地落下了帷幕！

本届运动会期间，在和衷共济、上下同心的良好氛围的熏陶以及团结进取、奋勇争先的激昂斗志的鼓舞下，我院全体教师和同学凝心聚力，展现出了良好的精神风貌和强大的竞争力，取得了骄人的成绩，顺利到达了确保女子团体前三和摘取优秀组织奖的预期目标。成绩和荣誉值得我们去庆贺和骄傲。

首先，赛前筹备阶段，根据校运动会筹委会的总体要求，学生会提前一个月制定了运动员选拔机制，组织了运动员的选拔工作，经过严格测试和评比，基本做好了各项目参赛人员的确定工作。由学生会体育部总体制订了我院运动会策划书，对赛前备战训练进行了详细安排，并建立了相关的监督考勤机制，同时，学生会各部门分工协作，分别负责若干个赛事项目的训练工作，并把职责明确落实了到各位项目负责人。这些举措有力的保障了训练正常有序和卓有成效的进行。

赛前我们对正式比赛期间需要处理的各项事务进行了细致入微的研究，做出了详细的`赛期策划书，对场地安排、考勤监督、后勤服务、赛场掌控等几大方面的任务划分和人员调配进行了细致明确的规划，同时将各项任务职责明确到个人，确保了整个运动会期间所有的事务杂而不乱、有条不紊的顺利开展，为我们取得优异的成绩奠定了组织基础。

其次，作为运动会生力军的广大运动员们在备战阶段牺牲自我绝大部分的课余休息时间，克服了天气、伤病、器材、场地等等各种困难因素的限制，积极参加项目训练，在互相竞争、互相提高的良好训练氛围中为正式比赛打下了坚实基础；比赛期间，运动员们沉着冷静奋勇争先，表现出了良好的竞技状态和水平，用自我的活力和汗水、信念和勇气书写出了经管学院的骄人战绩。

再次，各班班委认真负责，在班级考勤和运动会后勤及赛事服务方面给予了学生会强有力的支持和配合；同时很好的组织和调动了广x学们的进取性，比赛期间各班同学们热情高涨，用一篇篇文采飞扬的新闻稿为运动员加油，用一声声活力澎湃的呐喊为运动员助威，表现出了空前的凝聚力和高度的团体荣誉感，为我们取得好成绩供给了强大的精神动力。

此次运动会，我们的工作有得亦有失，但总体来说是成功的，重要的是我们在实战中检验了自我，找出了差距与不足之处，对自我有了更清醒更全面的认识，这对于我们日后的提高和发展有着很重要的意义。经过本次运动会的洗礼，我们的凝聚力更大了，我们的团体荣誉感更强烈了，这对于我们每一个__学院人来说都是一笔宝贵的精神财富，本次运动会让我们有理由相信，我们的明天必须会更好！

五卅运动体会心得篇5

x月xx日，我校迎来了一年一度的秋季运动会，参加这次运动会的全校师生有七百多人。

上午八点三十校长庄严的宣布：“运动会现在开幕!”看吧：鼓号队队伍整齐、昂首阔步、吹起了“进军”的冲锋号，他们高亢激昂的号角声中给运动健儿们一种无穷的力量，红旗队扬起高高飘扬的红旗，给运动会增添了绚丽的色彩。各班运动员代表排成三路纵队，迈着坚定的步子，怀着饱满的热情接受主席台上校领导的检阅。

九点整开始了第一项比赛xx米跑，只听“砰”的一声枪响，运动员们像离线的箭一样冲了出去，我和同学们大声喊叫着我们班运动员的名字：“xx加油!”只见xx从我眼前飘了过去，她穿了一件白衣服跑起来好似一道白光，又好像一道闪电，最后xx第一个冲到了终点，我们都欢呼起来。

接下来五年级xx米接力开始了，我手持接力棒眼镜眨也不眨地盯着老师的发令枪，这时有很多同学都跑来给我加油，只听一声枪响，我飞快地跑出去，心想：我一定要第一个把棒传出去，说时迟那时快三班的运动员已经把棒传到了，这时我也传到了可是手松的早了一点棒掉到了地上，我心想：这下完了肯定不是第一名了，都怪我!结果自然是名落孙山了。

这次失败让我接受了教训，不管做什么事都要一心一意去做。

五卅运动体会心得篇6

热闹欢腾的运动会，沐浴着温暖的阳光，迎着凉爽的秋风，在庄严的国旗队中拉开了帷幕。整齐的队伍，洁白的服装，和那鲜艳的红旗点缀成一幅令人心潮澎湃的画卷，使运动会进入了高潮。

当大会宣布运动会比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来。第一项比赛的内容是广播体操和校园操，这个比赛是每个班级都非常看重的项目。“接下来是第五号班级上场，请第六号班级做好准备!”我们班要上场了，44个同学都打起了十二分的精神。在这熟悉的音乐声中，大家神采飞扬，每个动作都充满了自信。可是总有不如意的事情发生：糟糕!我犯了一个严重的错误，在校园操中是以右为正，但是我却把转圈方向弄反了，看见同学们认真的模样，动作的整洁，我迅速调整过来，即使错了，也要好好完成下面，不能拖班级的后腿。下场的时候，我的嘴里一直嘟囔着：“怎么办，怎么办!”让我想不到的是，老师并没有怪我，反而用温柔的语气来安慰我：“没事，有很多人都做错了啊，你们已经很棒了。”那一瞬间，阳光照在我的身上，是那么的暖。

下午的竞争是团体赛，最让我激动的是拔河。第一场是我们的兄弟班和一班之间的力量比赛。枪声响起，呐喊助威声络绎不绝，“加油，加油，加油……”双方旗鼓相当，僵持不下。逐渐，一班底气上升，那绳上的红线被拉到一班的阵地。在老师哨声响落之际，比赛结束，一班一等奖，九班二等奖，虽然九班没有得到一等奖，但是他们为运动会做出的付出，为班级努力的身影给大家留下了一个美好的印象。

最后的一场拔河是“师生竞赛”，引起了好多学生的兴趣，他们纷纷来为老师加油。第一场，八年级的学姐，学长们被老师打败了。但在第二场中，他们不甘示弱，枪声响起的第一瞬间，他们一气呵成，迅速把老师拉倒。此时加油声还在继续，观众们都还没有缓过神来，这应该就是传说中的秒杀吧!从这场比赛中，我看到一个班级的凝聚力，那是多么强劲的爆发力啊!运动会在欢呼声中，画上了一个完美的句号。

这场运动会，运动员们不仅赛出了成绩，更赛出了风格，展现给我们的是坚强拼搏，不服输的运动精神。生命在于运动，让我们做一名运动的追求者吧!

五卅运动体会心得篇7

今天在山东教师远程研修网上，我听了吴老师的一堂历史课《五四运动》，这堂课吴老师以一首共青团之歌导入本课，让我们走近历史感受那个时代的激情昂扬。

吴老师从“寻源五四、走进五四、感悟五四”三个板块对教学内容逐一分析，这堂课无论从指导思想、课堂设计都充分体现了新的理念。

本节课有很多亮点，值得我们学习。

1、充分运用历史视频和历史图片，历史视频和历史图片形象直观，包含了很多信息，有利于培养学生从中获取历史信息的能力，降低了学生记忆的负担，使学生能从宏观上对教材内容有了初步了解。

2、整个教学环节学生积极参与，体现了学生的主体地位。盛老师亲切的教学态度，优雅的教学语言感染了每个学生，使学生能积极参与课堂教学，气氛活跃。

3、充分运用朗读教学法，通过朗读既加深学生对书本知识的记忆，又提高学生课堂注意力。

4、重点突出，有效解决难点，通过对五四运动口号地分析，学生分析理解出五四精神，老师点拨提炼五四精神的核心，理解五四运动的历史意义。并通过图表形式向学生讲解什么是新民主主义革命，什么是旧民主主义革命。

5、教学过程设计合理，层次清楚。这节课运用多媒体辅助教学，帮助学生能从直观上了解五四运动的有关史实，增强了学生的学习兴趣。

本课运用大量的史学资料，目的在于通过课堂教学重现历史真相，给学生以真实的情感体验。史学在本节课中的作用不是简单的呈现，而是有充分地运用，融入学生对史实的探究与思考的.过程中，因此，大量的历史结论不是教师给予学生的，而是让学生通过自主探究而得出的，本节课积极发挥学生学习的主动性，收效甚佳。但本节课在课堂实际操作过程中，由于容量较大，留给学生思考的时间稍显不足，教师容易增加较多的语言，影响了学生的思考。

以上只是我个人的一点不成熟的看法。我听完这节课，有许多收获。我反思自己的教学，发现自己的不足之处。我深深感受到上好一堂课必须有新课改的理念，清晰的教学思路、深厚的教学功底，认真的教学工作等。

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