每篇作文都是灵魂的反映，让我们在其中找到共鸣，每一篇优秀的作文都应有明确的目的，吸引读者的注意，下面是满分范文网小编为您分享的我与体育作文5篇，感谢您的参阅。
我与体育作文篇1
几周后就快是学校的体育节，各班都积极准备好体育节的比赛，我们也是。这让我想起了六年级时的那场比赛。
那是一个星期二那天早上最后的一节课，我们3班和1班举行了一场别开生面的拔河比赛，当参加比赛的同学们做好热身运动后就纷纷跑到操场准备比赛，看着1班的人，他们似乎也不甘示弱，随着体育老师的一声哨响，双方同学们立即使出吃奶的力气拔，可是由于今年我们只排练过一次，所以经验不多，一下子就被1班拔了过去，第二次，我们也输了，随着1班的欢呼雀跃，我们不免有了些沮丧，但是老师还是一味的安慰我们：“同学们，这一次比赛重在参与，输赢都不必看得太重，重要的是你们努力了！”所以同学们的希望都寄托在篮球比赛上了！
星期四下午同是最后一节课，我们3班要和1班举行3人男子篮球比赛，参加比赛的男生都做好准备，就像我们的钒佳，他整整灌了一大壶水。来到操场，随着体育老师的一声哨响，代表我们班参加篮球比赛的嘉滨、奕豪、浩群先上场比赛了，我们很是高兴，因为嘉滨一上场就投进了一个球，哈哈！这就是所谓的“开门红”吧！接下来，我们班里的那几位男生和1班的男生展开了激烈的抢球，在烈日下，汗水湿透了每一位在场比赛男生的衣服，我们纷纷为自己班里加油“六3六3，非同一般！”“六3兄弟挑战地球引力，引爆篮球魅力！”……1班随即也为自己班里的`人加油，特别是他们的老师喊得很是激动，而我们的班主任老师则撑着伞在场下静静地观看比赛！现在是休息时间，嘉滨、奕豪、浩群都累得汗如雨下，趁着这个时候，英语老师就赶快帮他们分析赛况！下半场比赛开始了，现在由我们的林翰、奕豪、钒佳上场了，本来称得上“一个顶三”的钒佳却因为太紧张，几次投球不进不说，而且在抢球期间还被1班绊倒不小心摔在那个人的身上（这就叫做学校所谓的“犯规”），所以他才上去5分钟就4次犯规下场，大家都为他感到很惋惜！再过了一会儿，那个体育老师就说我们班全队犯规4次要罚球，真是老天不助我们也 ，最后1班和我们以14:9的成绩宣告比赛结束！同学们的脸就像一个个茄子一样，因为我们输得并不服气！
同学们多么希望还有一场比赛呀！来个让我们赢得公平公正，输得心服口服的比赛！
但是使我们高兴的是和我们并肩作战的4班以优秀的拔河成绩夺得了全级第2名，以24:10的篮球成绩荣获了全级第1名！
其实就像我们和4班在一起一样，1班和2班也在一起，我们各自的友谊都是“金不换”的铁三角！3班支持4班，2班支持1班，只是在比赛后，大家对彼此有了些误会，这才会有了决裂，希望赛场上我们是敌人，赛场下我们是朋友，无须任何勾心斗角！
也许真正的比赛就是这么的无情，有人输，有人赢！
我与体育作文篇2
我们每个周一都有体育课，实在是挺惨的，因为感觉这一周才刚开始，然后就要忍受这肢体上的那些疼痛了，昨天的话那些训练量还是蛮大的，虽然说自己选的是网球嘛，但是因为要体测了，所以呢，这些腰酸背痛的事情啊，还是会发生的，毕竟要训练，然后呢，昨天就是训练的就是那一些跳远的，然后青蛙跳啊，跑步啊什么的，然后自己的腿就开始特别的酸痛了，今天的话下楼梯都是一个问题，因为我们宿舍的那些楼梯的话，相对来说就是间隔会比较大一点，所以呢，再下来ok的时候真的是特别的艰巨，你必须在那里扶着，然后每下一步就得忍受一种断筋之痛的感觉。
其实自己也知道，不管是星期一还是星期五，都是得承受一个星期的疼痛的，但是总感觉这星期一就开始这样子的疼痛，总感觉是一种不是很沮丧的'一种预兆就从周一开始就能忍受这种疼痛了是吧？然后到下一周终于好的时候，又得再去承受新的传统了。自己本来就每一个周一自己都会打算说回宿舍的时候就已经好好锻炼，但是都被患者疼痛给打败了，就是总觉得自己上体育课的时候听着老师那一些劝说，然后就会觉得自己在宿舍确实是应该有一定自己的锻炼量，然后就好好的计划一下自己应该怎么去锻炼，但是呢，一节体育课下来到第2天的时候就发现甚至不用，第2天到那一天下午就可以发现自己已经是全身酸痛，没有办法瘦下去给自己加一些运动量了，所以对自己没有那么狠心，就已经那种疼痛已经是自己的极限度了，这种感觉你没有办法说，再给自己一定的训练或者说给自己一定的机会去承受疼痛了，去增加自己的疼痛。
就我们是那个长不跳嘛，然后还有那个青蛙跳啊，但是就可能是太久没有训练了吧，虽然说初三每一天都在训练这些东西，那个时候一开始训练确实就是会酸痛，然后还会哭泣，就那那个时候给妈妈打电话的时候就觉得自己特别的委屈，竟然伤痛成这样子还要接受训练就特别的委屈，然后就在电话里都哭了，但是后来就习惯了嘛，就已经开始免疫了，再训练的时候就没有这种觉得，架子鼓都给散掉了，这种感觉就每一天制度一致的重复那样子的动作之后呢，就没有这种疼痛的有这种伤痛感了，只是自己现在也明白说，如果自己还是去坚持做这一些动作的话，其实也是可以的，就自负一致就可以忘记了，这一种运动可以给自己带来这样子的疼痛，但是自己还是舍不下手，就觉得狠不下心来吧，装作还是过于太爱惜自己了，但是那一句话其实说的还是挺好的，就是你现在爱惜自己。的话在社会上是没有人爱犀利的，你现在痛就对自己下手狠一些，到时候在社会上有更多的人来爱惜你。
我与体育作文篇3
在二年级时，我第一次接触到了它，那时，有三种棋等待着选择，也许是冥冥之中什么感觉，让我毫不犹豫地选择了它——。
在学习的日子里，每天都要面对着黑白相间的棋盘、黑白交错的棋子。由于是周末上课，许多好约我出去游山玩水，我总是一咬牙、一狠心，拒绝了。
终于，第一次比赛来临了。或许是紧张，或许是技不如人，越输越多，越差，最终惨败而归。师弟师妹却都取得了好成绩，我偷偷地流下了眼泪……更加发愤苦练起来。
第二次，更加天意弄人，只差半分就可以进入前二十名，获得等级。面对着失望的.成绩，我实在不想再学下去了，放弃吧。安慰我，也尊重我的选择，但希望我能去参加最后一次比赛，顺便看看外面的。这我倒同意，比赛、旅游两不误。
我毫无心理负担地下棋，赢了自然高兴，输了也都一笑了之。车扫马跳、兵冲象挡，竟然获得了第八名！我都傻眼了，似乎是天上掉下了个大馅饼。自信重新占据了我的心房。
尽管从老家到、从温州到，、、朋友都在变，唯一不变的，是我对国际象棋的喜爱、热爱。
尽管国际象棋没有带给我卓著的战功、杰出的成绩，却练就我沉稳的性格、冷静的头脑，对我学习成绩名列前茅有莫大的帮助。不管环境怎样变化，前途怎样迷茫，我都会与我的伙伴、好友、亲人——国际象棋在一起！
我与体育作文篇4
“每天锻炼一小时，增强体魄充满朝气，快快乐乐欢欢喜喜练出好身体，为我中华更强盛，大家齐努力······”近日，我校举行了秋季趣味运动会，使我们体会到了运动的快乐与重要。
在刚刚开始报名时，同学们都非常积极，争先恐后地向老师报名，都想为班级争夺一份荣誉，看来我们班很有集体荣誉感。不过，我们可不能光说不练呀。于是，我们开始组织练习了。首先是大绳，大家都很积极，每天中午都聚集在一起训练，功夫不负有心人，我们在运动会上跳了139个;个人项目有三项，50米、100米、200米，我们各自都在家里苦练，都希望能拿个人奖。在200米报名时，我们并不是很积极，就觉得200米很远，可能跑不了，但在张老师的鼓舞下，我们变得非常积极，张老师可真厉害。虽说“临时磨枪，不快也光”，可是我们临时训练的效果仍然不佳，我们班在50米中没有一个晋级决赛;在接力赛中，我们掉棒两次，不幸得了最后一名，同学们都很伤心;在拔河比赛中，我们一下被三班拉趴下，这是我们丢尽了脸面，还被二班人给嘲弄了一番;而在立定跳远上，我们班跳得也不是非常好。
这次运动会使我们懂得了一个道理：不可“临时抱佛脚”，要提前做好准备，而且是充分的准备，要有十足的把握才能决定，不然定会输得一塌糊涂;运动是一天一天积累下来的，不可能练上三五天就能拿第一名，它需要一个过程，一个提高的过程，而不是紧急训练就能成功，“心急吃不了热豆腐”，这句话说的真对。看来，凡事不可急于求成，更不可冒险，我们以后一定要做到“每天锻炼一小时”，才能“幸福生活一辈子”。正如歌中所唱：“健康属于我，健康属于你，阳光体育使我们健康又美丽。”
我与体育作文篇5
每周星期五，班上的同学总会不约而同地关心起贴在教室墙壁上的那张孤独、寂寞的课表来，脸上总会挂着一种莫名的微笑。就说今天，又是周五了，课堂上同学们个个神清气爽，气度轩昂，课堂气氛就是不同于往常。
对于这一点，授课老师们早已觉察到，可他们不明白其中的奥秘。原来啊，周五下午有一节体育课。说来也怪，平时那些在课堂上呆若木鸡的“懒羊羊”，半睡半醒的“弓背猫”，答非所问的“笨笨熊”们，在体育课前都变得生龙活虎起来。
“要下课了！”教室后面某个角落飞出的喊声打破了课堂的平静，班上立即沸腾起来。可地理老师不管，嘴里仍滔滔不绝地讲生态失衡对气候的影响啦，中外民族风情啦，一串串话语像连珠炮似的从她嘴里发出来。
“当，当，当……”下课铃声响了，可地理老师连头也不抬，只顾讲她的，根本不在乎同学们急于上体育课的心情。
“老师，下课了！”教室前面某个角落又有人喊道。
“我知道，就一会儿。”说完，地理老师拿出一摞试卷，对同学们说：“快统考了，这卷子发下来，你们下去认真做，我抽时间给你们讲。”话音刚落，卷子就像长了翅膀一般在教室中飞了起来。
地理老师前脚还没跨出教室，英语老师迈着小碎步就进班了。“同学们，耽搁你们一会儿时间，你们几个组长把这三份试卷发下去，大家认真完成，下星期……”
英语老师话音还没落，来去匆忙的生物老师打断了英语老师的话：“几个组长发下去，下星期三讲！”他说着，在讲台上搁下几摞卷子，就匆匆忙忙地出去了。顿时，同学们一个个像吃了“十香软骨散”般无力地趴倒在课桌上，连平时最爱学习的那几个尖子生也愁容满面。
“当，当，当……”下课铃响了，同学们收拾好书本，准备去上体育课。可谁料到，大家还没离开座位，只见班主任大步流星地闪入教室，手里又是几摞卷子。他面带微笑地说：“同学们，这是本单元的a、b卷，这节课不是体育课吗，我们用这节课和下节课的时间，来完成这次测验，一定要认真。”他把“认真”二字说得很重。
“老师，我们已经好长时间没上体育课了。”班里响起了许多人的声音。
“就知道玩！这么多周过去了，你们学到多少书本知识？少废话，快做！”
教室里静下来了，很静，很静，只听见同学们的笔在试卷上发出的沙沙声，偶尔能听见一两声叹息：“唉！今天下午的'课真够累的了！”“唉！我们的体育课又泡汤了。”其实，像这样的“变课”又何止一次呢？
恍惚中，体育老师那张和蔼可亲的脸又浮现在我的眼前，他笑着向同学们走来，近了，近了……
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